36、学校教育在人的发展中起主导作用的原因及表现

(1)诊断性评价：是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。

2024年教师资格笔试40个必背考点

21、情绪情感的培养

16、幼儿的攻击性行为

11、皮亚杰的认知发展理论——认知发展阶段

教育教学权;学术研究权;　　指导评价权;报酬待遇权;　　民主管理权;进修培训权。

1、素质教育的内涵　　可能考查形式：简答题，材料分析题

1.《中华人民共和国教育法》于1995 年 3 月 18 日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自 1995 年 9 月 1 日起施行。

1.春秋五霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王及宋襄公　　2.战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

新课改所倡导的评价是发展性评价，发展性评价的基本内涵包括：

关于传统节日主要考察的是时间、古诗词、风俗，这里考查最多就是关于节日的习俗，除此之外还有节日有关的人物。以下主要从这几个方面进行介绍。

教师观包括教师角色的转变和教师行为的转变两方面。

(1)受完法定年限的教育权　　是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。那么一般会侵犯这项权利的主体主要包括学校和老师，有的时候还有家长。我们国家规定实行的是九年一贯的义务教育制度，主要包括小学阶段和初中阶段，在此阶段上学的学生受到法律保护，任何人、组织、单位不得以任何理由开除、劝退学生。

①朱耷，号八大山人，有“墨点无多泪点多”之感。代表作有《荷石水禽图》《孔雀牡丹图》。　　②石涛，号苦瓜和尚，传世作品有《苦瓜和尚语录》。在《苦瓜和尚语录》中提出了著名的“吾自用吾法”“借古以开今”“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”等主张，对当时的绘画具有启发作用。代表作品《淮扬洁秋图》《搜尽奇峰打草稿》等。

12. 问题解决的思维过程是：发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。　　13 问题解决的策略包括算法策略、启发式策略、逆向搜索法策略。

1. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。　　2. 知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映。

1. 教学是学校实现教育目的的基本途径，使学校教育的中心工作。　　2. 教学工作的基本环节包括备课(备教材、备学生、备教法)、上课(教学工作的中心环节)、课后作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定(试卷分析的信度、效度、难度、区分度)。

1. 课程的类型：根据课程性质分类，课程可以分为学科课程、综合课程和活动课程。　　2. 根据课程修习分类，分为必修课程和选修课程。

21. 在我国，教育一词最早见于《孟子·尽心上》，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孟子。