记者从国新办举行的新闻发布会上获悉，为加强乡村教师和中西部欠发达地区的教师队伍建设，教育部会同相关部门，开展了系列工作：

2024全国特岗教师招聘公告|报名时间|笔试时间汇总

特岗教师是针对西部地区或者贫困农村义务教育的特殊政策，特岗教师主要是从事与农村教育工作。为了解决农村师资力量比较薄弱，提高农村教师队伍整体的素质，以此来促进城乡教育的均衡发展。

每年教师考试队伍中，出来有大量考生挤破头想竞争编制，还有一群人，他们计划考特岗，毕竟多一个机会，就多一条出路!那什么是特岗教师呢?特岗教师为什么吸引了愈来愈多的人呢!本文小库就为大家详细介绍。

为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强新时代教师队伍建设，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师3.7万名。

为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强农村教师队伍建设，推动乡村教育高质量发展，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，现就做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作通知如下。

特岗教师制度自实施以来，一直备受社会关注，其初衷是解决农村和偏远地区教师短缺的问题，为这些地区提供更多优秀教育资源。而随着特岗教师的工作经验逐渐积累，关于特岗教师是否能够自动入编的问题也逐渐成为热议话题，下面小库就为大家详细介绍一下。

71.教学过程的基本规律：(1)间接经验与直接经验相结合(间接性规律);(2)教师主导作用与学生主体作用相统一(双边性规律);(3)掌握知识和发展智力相统一(发展性规律);(4)传授知识与思想品德教育相统一(教育性规律)。

61.班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体;中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。对学生进行思班主任的工作重点和经常性的工作。

51.师生关系的内容：(1)师生在教育内容的教学上结成授受关系;(2)师生在人格上是平等的关系;(3)师生在社会道德上是互相促进的关系。