教师招聘考试每日一练(2.10)

　　1.教师在教学中根据学生的身心发展特点、兴趣爱好、个别差异等制订教学计划，关注学生的发展，这表明教师的成长阶段处于( )。

　　A.关注生存阶段

　　B.关注学生阶段

　　C.关注自我阶段

　　D.关注情境阶段

　　2.教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。

　　A.示范性

　　B.连续性

　　C.广泛性

　　D.创造性

　　3.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。

　　A.创造性

　　B.示范性

　　C.广延性

　　D.连续性

　　4.学生，特别是小学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明他们具有( )。

　　A.可塑性

　　B.依赖性

　　C.向师性

　　D.定向性

　　5.具有先进的教学理念，属于教师的( )。

　　A.人格素养

　　B.学科专业素养

　　C.教育专业素养

　　D.职业素养

参考答案及解析

　　1.【答案】B【解析】本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生3个阶段。其中，关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展。故本题选B。

　　2.【答案】D【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学方法上的不断更新和教育机智等方面。故本题选D。

　　3.【答案】B【解析】本题考查教师劳动的特点。示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。第斯多惠的话语体现了教师劳动具有示范性的特点。故本题选B。

　　4.【答案】A【解析】本题考查学生的本质属性。学生具有可塑性，是因为学生处于长知识、长身体的时期，也是他们的品德、人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，极容易受外部环境因素的影响，具有“染于黄则黄，染于苍则苍”的特点。故本题选A。

　　5.【答案】C【解析】本题考查教师的知识素养。教师要有必备的教育专业素养，要具备教育科学知识，主要包括：(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。故本题选C。