2022湖南城市学院专升本工程造价专业考试大纲
2022年湖南城市学院专升本工程造价专业考试科目为高等数学、管理学原理、建筑工程计量计价，库课网校把2022湖南城市学院专升本工程造价专业考试大纲分享给大家做参考。
2022湖南城市学院专升本工程造价专业考试大纲
《建筑工程计量计价》考试大纲
课程名称建筑工程计量计价课程编号
英文名称
适用专业工程造价
课程性质
总 学 时 学分 理论学时 实践学时 上机学时
一、考试目的
本考试要求考生具备识记、领会、简单应用和综合运用能力。
1. 识记：能知道有关概念、名词、知识的意思并能够正确认识和表达。
2. 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理;能掌握有关概念的联系和区别。
3. 简单应用：在领会的基础上，能用所学的知识点分析和处理较简单的应用实例。
4. 综合应用：在指能综合运用所学建筑工程计量与计价的知识解决一些复杂的应用实例。
二、考试要求
全面考查学生对本课程的基本概念、基本原理和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量适中，范围广，最基本的知识占70%左右，难度中等的题目占20%左右，较难的综合性题目占10%左右。
三、考试内容及分值
第一章 建筑工程计量与计价基本知识
考试内容：
建筑工程造价基本知识;建筑安装工程造价的构成;建筑工程定额相关知识。
考核要求：
1. 识记：基本建设的相关程序;概预算的概念;建设产品的特点;建设工程项目的划分;建筑工程定额概述(包括建筑工程定额的概念;定额的性质;定额的分类;工作时间的消耗分析;工时消耗的研究方法;)。
2. 领会：概预算的分类及作用;建设概预算文件的组成;建筑安装工程造价的构成;施工定额的编制原则;劳动定额、材料消耗定额、机械台班定额的编制方法;企业定额的概念及编制原则;预算定额的编制原则;人工、材料、机械台班单价的构成;建筑工程计价模式。
3. 简单应用：施工定额消耗量、预算定额消耗量的计算，材料预算单价和机械台班单价的计算。
4. 综合应用：预算定额的套用，建筑安装工程费用的计算
分值：25分
第二章 建筑工程工程量计算
考试内容：
建设工程建筑面积计算规范(GBT50353-2013);建筑工程的清单工程量计算规则(GB50854-2013)与定额工程量计算规则(《湖南省房屋建筑与装饰工程消耗量标准》 (2020)。
考核要求：
1. 识记：工程量清单的基本知识。
2. 领会：建设工程建筑面积计算规范;土石方工程、地基处理和基坑支护工程、桩基工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、屋面及防水工程、室外附属工程、装饰装修工程、措施项目等工程的清单工程量计算规则和定额工程量计算规则。
3. 简单应用：地基处理和基坑支护工程、桩基工程、金属结构工程、木结构工程、保温、隔热、防腐工程等工程的清单工程量以及定额工程量的计算。
4. 综合应用：土石方工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、屋面及防水工程、装饰装修工程、措施项目等工程的清单工程量以及定额工程量的计算。
分值：50分
第三章 建筑工程工程量清单计价文件的编制
考试内容：
建设工程工程量清单计价概述;工程量清单计价内容;湖南省建设工程工程量清单计价办法(2020);建筑工程工程量清单计价文件的编制。
考核要求：
1. 识记：建设工程工程量清单基本概念。
2. 领会：工程量清单计价内容;湖南省建设工程工程量清单计价办法以及相关规范文件。
3. 简单应用：建筑工程费用的基本构成划分与计算方法。
4. 综合应用：建筑工程工程量清单计价文件的组成、编制方法、填制及装订
分值：25分
四、试题类型
1. 填空题
2. 选择题
3. 判断题
4. 简答题
5. 计算题
五、考试方法及时间
本课程考试为闭卷考试，考生可携带没有存储功能的计算器、笔、尺;不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料和工具书等进入考场。
考试时间：120分钟
六、成绩评定方式及比例
卷面成绩以百分制评定，占总评成绩比例100%。
七、主要参考资料
1.《建筑工程概预算》，龙敬庭、齐春玲主编，上海：上海交通大学出版社，2016年12月;
2.《建筑工程计量与计价》，吴洋、伍娇娇主编，武汉：武汉大学出版社，2018年1月;
3.《湖南省建设工程工程量清单计价办法》(2020)、《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013);
4.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013);
5.《建设工程建筑面积计算规范》(GBT50353-2013);
6.《建筑安装工程费用项目组成》 [建标(2013)44号];
7、《湖南省房屋建筑与装饰工程消耗量标准》(2020)。
《管理学原理》考试大纲
课程名称管理学原理课程编号
英文名称Principles of management
适用专业工程管理类专升本学生
课程性质
总 学 时 学分 理论学时 实践学时 上机学时
一、考试对象
工程管理类专业专升本学生
二、考试目的
本考试要求考生具备识记、领会、简单应用和综合运用能力。
1.识记：能知道有关概念、名词、知识的意思并能够正确认识和表达。
2.领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原则、基本原理、基本制度;能掌握有关概念、有关制度的联系和区别;能识别基本概念、原理、制度的特征。
3.简单应用：在领会的基础上，能用所学的知识点分析和处理较简单的应用实例。
4.综合运用：指能综合运用所学管理学的知识解决一些较复杂的应用实例。
三、考试方法和考试时间
1.考试方法：笔试
2.记分方式：百分制，满分为100分
3.考试时间：120分钟
4.命题的指导思想和原则
命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本概念、基本原理和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量适中，范围广;单选、多选和判断题等客观题占50%;最基本的知识一般占50%左右，难度中等的的题目占35%左右，较难的综合性的题目要占15%左右。
四、考试内容、要求
第一章 管理概述
考试内容：
管理的概念、本质和特征、管理的基本职能;管理者的角色、管理者的技能、高层、中层、基层管理者在职能方面、技能方面的差异;管理环境的概念及其种类、组织的一般环境和特殊环境所包含的主要因素;古典管理理论的代表人物、泰罗的科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点;梅奥及其霍桑实验;管理丛林的主要学派构成、各管理理论学派的主要观点;企业的社会责任和企业家创业精神的内涵
考核要求：
1.识记：管理的概念、管理的基本职能、管理者的技能、管理环境的概念及其种类、组织的一般环境和特殊环境所包含的主要因素、古典管理理论的代表人物、梅奥及其霍桑实验;管理丛林的主要学派构成2.了解：管理的本质和特征、管理者的角色、各级管理者在职能、技能方面的差异、泰罗的科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点、梅奥及其霍桑实验、各管理理论学派的主要观点
3.简单应用：企业的社会责任和企业家创业精神的内涵
第二章 决策与计划
考试内容：
决策的概念、决策的构成要素、决策的类型;决策的过程;影响决策的因素;决策的主要方法(SWOT分析法、经营业务组合法、头脑风暴法、德尔菲法、盈亏平衡分析法、决策树法、非确定型决策方案选择法);计划的概念、计划的类型、计划制定的程序;目标管理的基本思想、组织开展目标管理的过程。
考核要求：
1.识记：决策的概念、决策的类型、影响决策的因素、计划的概念、计划的类型
2.了解：决策的构成要素、决策的过程、SWOT分析法、经营业务组合法、头脑风暴法、德尔菲法、计划制定的程序、目标管理的基本思想、组织开展目标管理的过程。
3.简单应用：盈亏平衡分析法、决策树法、非确定型决策方案选择法
第三章 组织
考试内容：
组织的概念及其构成要素、管理层次与管理幅度的概念 ;组织职位设计的概念及原则;组织设计的任务、组织设计的原则、组织设计的影响因素;部门划分的基本形式与特征比较;组织结构的基本类型(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制)及其适用范围 、影响组织结构选择的因素;人员配备的工作内容、人员配备工作的基本原则;管理人员选聘的标准、管理人员选聘的途径及其优缺点、管理人员选聘的程序和方法;管理人员考评的目的及其内容、管理人员考评的程序和方法;管理人员培训的方法;直线与参谋的相互关系、职权的来源、集权与分权和授权的概念、分权的标志及其影响因素;非正式组织对正式组织的影响;组织变革的动力、组织变革的关键因素(阻力)、组织变革的过程。
考核要求：
1.识记：组织的概念及其构成要素、管理层次与管理幅度的概念、组织设计的任务、影响组织结构选择的因素;人员配备的工作内容、管理人员选聘的标准、管理人员选聘的程序和方法;管理人员考评的目的及其内容、管理人员培训的方法;职权的来源、集权与分权和授权的概念、组织变革的动力。
2.了解：组织职位设计的概念及原则、组织设计的原则、部门划分的基本形式与特征比较、组织结构的基本类型(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制)及其适用范围、管理人员选聘的途径及其优缺点、直线与参谋的相互关系、非正式组织对正式组织的影响组织变革的关键因素(阻力)。
3.简单应用：管理人员考评的程序和方法、人员配备工作的基本原则、分权的标志及其影响因素、组织变革的过程。
第四章 领导
考试内容：
领导的定义、领导的作用、领导权力的构成;领导者的素质;人性假设理论、主要的领导行为理论及其观点(勒温的领导理论、利克特领导理论、斯托格弟的四分图理论、管理方格理论);主要的领导权变理论及其观点(领导行为一体化理论、费德勒模型、途径目标理论、领导生命周期理论、领导参与模型);激励的概念、主要的激励理论及其观点(需要层次理论、双因素理论、成就需要理论、生存、关系、发展理论、期望理论、公平理论、强化理论);常见的激励方法;
沟通的含义、沟通的类别、信息沟通的基本条件和要素、沟通障碍产生的因素、如何克服信息沟通的障碍;冲突的定义及来源、冲突管理的策略、原则和具体措施。
考核要求：
1.识记：领导的定义、领导的作用、领导权力的构成;激励的概念、常见的激励方法;沟通的含义、沟通的类别、信息沟通的基本条件和要素;冲突的定义及来源。
2.了解：领导者的素质、人性假设理论;管理方格理论、领导行为一体化理论、途径目标理论、领导生命周期理论、领导参与模型;成就需要理论、生存、关系、发展理论、期望理论、公平理论。
3.简单应用：需要层次理论、双因素理论、强化理论;冲突管理的策略、沟通障碍产生的因素、如何克服信息沟通的障碍;冲突管理的原则和具体措施。
第五章 控制
考试内容：
控制的含义、控制的目标、控制工作的三要素;管理控制的特点、控制的类型及其特点;确定控制的对象、控制标准的种类、制定标准的方法;衡量实际工作的要点;鉴定偏差并采取纠偏措施的要点;有效控制的原则、控制工作常用的各种方法。
考核要求：
1.识记：控制的含义、控制工作的三要素;管理控制的特点、控制标准的种类、鉴定偏差并采取纠偏措施的要点、有效控制的原则。
2.了解：控制的目标、控制的类型及其特点、确定控制的对象、制定标准的方法、衡量实际工作的要点;鉴定偏差并采取纠偏措施的要点;
3.简单应用：控制工作常用的各种方法。
五、试题结构
(1)管理概述(25分)
(2)决策与计划(25分)
(3)组织(20分)
(4)领导(20分)
(5)控制(10分)
六、考试要求
本课程考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。
七、主要参考书
普通高等教育“十二五”规划教材、21世纪经济与管理教材、戴淑芬主编的《管理学教程》(第四版)，北京出版社，2013年8月。
