2023吉首大学专升本舞蹈学专业考试大纲
2023吉首大学专升本舞蹈学专业考试大纲指出考试科目包括中国舞蹈作品赏析与剧目表演两个部分。其中中国舞蹈作品赏析采取笔试的方式进行，剧目表演部分采取现场面试的方式进行。两部分各占本考试科目的50%，即中国舞蹈作品赏析与剧目表演部分各为50分，本考试科目总分为100分。
2023吉首大学专升本舞蹈学专业考试大纲
舞蹈学专业专升本(科目)考核大纲
《中国舞蹈作品赏析笔试、剧目表演面试》考核大纲
一、编写说明
本考核大纲参考刘青弋《中外舞蹈作品赏析》、平心《舞蹈表演心理学》、杜鹃《中国少数民族民间舞蹈表演技巧探析》进行编写，本大纲适用于舞蹈学专业专升本考试。
二、考试方式：笔试与面试相结合
三、课程考核实施要求
本考试科目包括中国舞蹈作品赏析与剧目表演两个部分。其中中国舞蹈作品赏析采取笔试的方式进行，剧目表演部分采取现场面试的方式进行。两部分各占本考试科目的50%，即中国舞蹈作品赏析与剧目表演部分各为50分，本考试科目总分为100分。
四、中国舞蹈作品赏析(笔试)部分的考核(考试时间：100分钟)
1、中国舞蹈作品赏析考核命题
(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。
(2)试题类型及分值分布：考题为分析题;总分值为50分，第一考题为20分，第二考题为30分。
2、中国舞蹈作品赏析考核范围
第一单元 鉴赏导论
识记：(1)舞蹈鉴赏活动的条件构成;(2)舞蹈鉴赏的心理过程;
(3)舞蹈鉴赏能力的培养;(4)舞蹈鉴赏的社会功能。
理解：舞蹈鉴赏的本质
运用：以实例说明学习《舞蹈剧赏析》课对提高自身审美能力及艺术修养的特殊意义。
第二单元 舞蹈的基本原理
认识：(1)舞蹈艺术的审美特征;(2)舞蹈分类与表现手段;
(3)舞蹈和音乐;(4)舞蹈和舞台美术;(5)舞蹈的基本表现手段。
理解：(1)舞蹈的综合性;(2)舞蹈的虚拟性。
运用：以实例阐明舞蹈鉴赏的基本原理。
第三单元 舞蹈名作鉴赏
认识：(1)中国民族民间舞的风格特征;(2)中国古典舞的审美特点;
(3)现当代舞蹈风格特色;(4)舞剧类型及特点。
理解：各舞种的艺术风格与审美特征在舞蹈作品中的体现
运用：各类型经典舞蹈作品主题思想、表现内容与形式、舞蹈结构、创作手法及音乐等分析。
五、剧目表演(面试)部分考核
1、剧目表演(面试)部分考核命题
(1)舞蹈剧目表演。学生自选一个舞蹈剧目进行现场展示。
(2)舞蹈剧目表演主要观测点：1、对作品主题的把握与理解;2、对作品风格的把握与呈现;3、作品表演中的情绪情感处理与表达;4、舞蹈感受与肢体的表现力
2、剧目表演(面试)部分考查重点与评分标准：
(1)作品表演难度高，表演风格把握准确，情绪饱满及情感处理到位，舞蹈感觉与音乐感受好，表演完整，动作衔接流畅、舞姿优美，表现力强。(40分-50分)
(2)作品表演难度较高，表演风格把握较准确，情绪较饱满及情感处理一般，舞蹈感觉与音乐感受一般，表演较完整，动作衔接较流畅、舞姿一般，表现力较强。(20分-39分)
(3)作品表演难度低，表演风格把握不准确，情绪不饱满及情感处理不到位，舞蹈感觉与音乐感受差，表演不完整，动作衔接不流畅、舞姿差，表现力差。(0分-19分)
六、选用教材及主要参考书目
1、教材
刘青弋.中外舞蹈作品赏析[M].上海：上海音乐出版社，2004年
2、参考书目
田静.中国舞蹈名作赏析[M].北京：人民音乐出版社，2002年1月
舞蹈基本功训练考核大纲
一、编写说明：
本考核大纲参考杨鸥《舞蹈基本功训练》、郑慧慧《芭蕾基础训练及教学法》、熊家泰《中国古典舞基本训练教材与教法》、杨凤春《舞蹈技巧训练》进行编写，适用于舞蹈学专业专升本考试。
二、考试科目：舞蹈基本功训练
三、考试方式：面试
四、考试时间：8-12分钟
五、考试内容及要求：
(一)舞蹈基础能力
1、软开能力; 2、弹跳能力; 3、控制能力; 4、翻转能力。
要求：上述能力进行单个逐一展示。
(二)舞蹈基本技术技巧
1、跳跃类;2、旋转类;3、控制类; 4、翻腾类。
要求：上述技术技巧以一个组合形式进行综合展示，时长不超过2分钟。
四、考试方式：
考生现场展示。
五、成绩评定：
根据考生现场展示情况进行评分，满分为100分。
六、评分标准：
(一)舞蹈基础能力(50分)
1、软开能力好;弹跳能力强;控制能力强;旋转与翻腾能力强;展示规范且完整。(40分-50分)
2、软开能力较好;弹跳能力较强;控制能力较强;旋转与翻腾能力较强;展示较规范且基本完整。(30分-39分)
3、软开能力一般;弹跳能力一般;控制能力一般;旋转与翻腾能力一般;展示规范性与完整度一般。(20分-29分)
4、软开能力差;弹跳能力差;控制能力差;旋转与翻腾能力差;展示规范性与完整度差。(0分-19分)
(二)舞蹈基本技术技巧(50分)
1、技术技巧类别齐全与形式丰富;技术技巧难度高;组合编排合理、衔接流畅;完成质量高。(40分-50分)
2、技术技巧类别较全与形式较丰富;技术技巧难度较高;组合编排较合理、衔接较流畅;完成质量较高。(30分-39分)
3、技术技巧类别与形式单一;技术技巧难度一般;组合编排不合理、衔接不流畅;完成质量低。(10分-29分)
4、非舞蹈技术技巧动作展示，根据现场展示动作的性质、完成质量以及组合的完整性相应给分;(0分-9分)
七、选用教材
[1]杨鸥.舞蹈基本功训练[M].上海：上海音乐出版社，2013年
[2]郑慧慧.芭蕾基础训练及教学法[M].上海：上海音乐出版社，2013年
