2023年教师资格练习题-中学《综合素质》（材料题）

2023年08月29日 15:40:12

来源：库课网校

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　　材料题

　　1.李军老师在数学教学过程中，总是让学生提前预习，明确学习目标，然后通过各自的提问，组织学生围绕问题进行探讨，对于无法解决的，李老师会协助。一学期下来，大家不仅收获了知识，对于解决问题的能力也得到了提升，尤其是各位同学的学习兴趣高涨了。作为班主任的李老师，还号召各位学生积极参加各种活动，成立了数学兴趣小组、科技小组、语文阅读小组。一学期下来，学生的知识加深了，能力也拓宽了。

　　问题：

　　请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的做法。

　　2.这是王老师的一篇工作小结片段：

　　教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。工作中有很多事情需要我们主动去做，例如仔细认真备课、上课，不断汲取新的知识来提升自己，能想学生所想，这样不但会锻炼自我，也提高了自身的素质，同时也为自我争取到更多的机会。任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，只要不断向优秀教师学习，学会学习就会成功。

　　我们需要做个有心人，及时的反思教学不断提高自我的业务水平。每学期学校都会举行骨干教师讲课等，这样我跟着他们学习，经过摸索反思自我所教，自我所学不断进步、改善、总结经验，美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自我教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理等层面去反思。

　　作为日常的教学，这两年我常常用这样的几个问题去反思自我的教学：这节课，我投入激情了吗?

　　对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改善?反思的深度，决定着教学所能到达的高度。经过不断的反思才能一步步的成长。作为一个老师，我们除了反思教学，还能够反思为人处事，反思一切能够反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自我的教育教学带给鲜活的案例，为以后写教育论文做铺垫。

　　······

　　请从职业道德角度，谈谈你这篇总结片段对你的启示

　　【参考答案】

　　1.【参考答案】

　　李老师的做法符合新课改下的教育观，值得我们学习。

　　首先，素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。材料中李老师让所有人都参与进来，做到了面向全体学生。

　　其次，素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。材料中李老师通过帮助学生成立各种课外小组，促进了学生知识、能力等全方面的发展。

　　再次，素质教育是促进学生创新精神和实践能力发展的教育。培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。材料中李老师让学生参加各种活动，通过实践活动促进学生能力和创新精神的发展。

　　总之，作为一名新时期的老师，要真正践行素质教育的理念，真正促进学生的发展。

　　2.【参考答案】

　　作为教师，我们应该积极遵守践行上文提到的中小学教师职业道德规范的相关要求，做到：

　　(1) 爱岗敬业，即对工作高度负责，认真备课、上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。