2023年下半年教师资格证中学《教育知识与能力》冲刺习题(二)

　　2023年下半年教师资格证中学《教育知识与能力》9月16日下午13:00-15:00进行考试，9月11日起开始打印准考证，考前小编给大家准备了一些练习题，考生可以查漏补缺。

　　辨析题(本大题共4题，每小题8分，共32分)

　　1. 教育必然促进社会的发展。

　　2. 学生在学校学习的主要是间接经验。

　　3. 动机强度与学习效果成正比。

　　4. 情绪与认知是互不影响的心理过程。

　　参考答案

　　1. 教育必然促进社会的发展。

　　此观点错误。①教育具有正向功能和负向功能，并不一定会促进发展。不合理的教育甚至可能产生阻碍作用。②教育具有相对独立性。③影响社会发展的因素是多样的，教育只是其中的一部分。

　　2. 学生在学校学习的主要是间接经验。

　　此观点正确。①间接经验指他人的认识成果，主要指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识等。在学校中，学生主要通过教师的传授、自主地阅读等方法去“接受”知识。②直接经验是通过亲自活动，探索获得的经验。学生在学校中虽然也会进行相关活动，但不是主要的学习方式。

　　3. 动机强度与学习效果成正比。

　　此观点错误。根据耶克斯-多徳森定律，动机强度和学习效果之间呈倒U型曲线，中等强度的动机学习效果最优，且不同任务难度的任务对应最佳动机水平不一致，任务越难，动机越低;任务越简单，动机越高。因此，题干说法是错误的。

　　4. 情绪与认知是互不影响的心理过程。

　　此观点错误。情绪和认知是可以相互影响的，比如认知过程是情绪过程的前提和基础，比如知之深则爱之切。同样情绪也会反作用于认知过程，比如耶克斯-多徳森定律，适当的情绪唤醒有利于认知活动。同时消极的情绪也会影响认知过程。因此题干说情绪和认知是互不影响关系是不对的。

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