长沙医学院专升本斜视与弱视临床技术考试大纲2020

2020年12月16日 15:58:58
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  长沙医学院专升本斜视与弱视临床技术考试大纲2020

  课程编号:

  课程名称:斜视与弱视临床技术

  课程类别:专业核心课程

  学 分:3学分

  总 学 时:60学时

  理论学时:30学时

  见习学时:30学时

  先修课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理解剖学、诊断学、药理学

  适应专业:眼视光专升本

  教材:《斜视与弱视临床技术》陈浩主编 人民卫生出版社出版,2015 年 6 月第三版

  一、考试目的

  《斜视与弱视临床技术》课程考试旨在考察学生对在掌握双眼视基本知识和临床检查的基础上,重点考查非手术的治疗方法,如隐斜、弱视等的视觉训练方法等,以及一定程度的逻辑思维能力和归纳推理能力、正确的临床思维方法与工作方法。

  本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。其含义:了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;熟悉,指学生清楚地理解所学知识,并且能在临床诊疗工作中正确地运用它们;掌握,指学生能较为深刻理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练地使用它们,分析解决较为简单的实际的问题。

  二、命题指导思想和原则

  命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本理论、基本概念和基本知识学习、理解和掌握的情况。命题的原则是:题目数量、份量适中,范围较广,最基本的知识一般占70%左右,稍微灵活的题目占15%左右,较难的题目占15%。其中大多数为中小题目,大题目占分适中。客观性的题目占较重的份量。

  三、考试内容

  第一章 眼外肌的解剖结构及其神经支配

  1.掌握眼外肌的起点、走行及其附着点。

  2.掌握眼外肌神经支配。

  3.掌握眼球运动的神经支配定律。

  第二章 双眼视生理

  1.掌握三级视功能。

  2.掌握视网膜对应关系与生理性复视。

  3.掌握注视、扫视和眼球追踪运动。

  第三章 眼部常规检查

  1.掌握视力检查方法。

  2.掌握屈光不正的检查、眼球运动的检查。

  3.掌握双眼被视力检查和注视性质检查。

  第四章 斜视检查法

  1.掌握角膜反光点检查法。

  2.掌握三棱镜检查法。

  3.掌握立体视检查法。

  4.掌握同视机检查法。

  第五章 斜视

  1.掌握内斜视、外斜视、垂直斜视的概念和临床表现。

  2.了解特殊类型斜视及眼球震颤的概念和临床表现。

  第六章 斜视的治疗方法

  1.掌握斜视的非手术处理原则。

  2.掌握斜视的手术治疗原则。

  第七章 非斜视性双眼视异常及处理

  1.了解功能性眼球运动异常的临床表现。

  2.掌握调节不足的概念及其检查方法。

  3.掌握聚散功能异常的分类及临床表现。

  4.掌握隐斜的检查方法及临床表现。

  第八章 双眼视功能的视觉治疗

  1.了解视觉治疗设备的分类,视觉治疗的一般原则,视觉治疗的反馈机制。

  2.了解眼动训练技术、调节训练技术、双眼视训练技术。

  第九章 弱视

  1.了解弱视概况。

  2.掌握视觉剥夺性弱视、斜视性弱视、屈光不正性弱视和屈光参差性弱视;

  3.掌握中心注视性弱视与偏心注视性弱视。

  第十章 弱视的治疗方法

  1.掌握弱视的屈光不正矫正方法。

  2.掌握被动治疗法。

  3.掌握主动弱视治疗法。

  4.掌握促进双眼视觉功能训练方法。

  四、考试方式和试卷结构

  理论考试

  1.考试方式:开卷□ 闭卷√ 笔试√ 机试□ 口试□ 其它□

  2.记分方式:百分制 总分为100分

  3.考试时量:120分钟

  4.题量:约60题

  5.题目类型及特点

  (1)选择题。是从一个问题的若干个答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列,它具有简单、明确、客观的特点,它是既容易得分,又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背,但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的,主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。

  选择题又分为A型选择题(在五个备选项中有1个最合适的答案,包括A1/A2/A3)、B型选择题(每组均对应同一组备选答案,备选答案在前,试题在后)、X型选择题(每题均有多个正确答案)

  (2)填空题。每题题干只有一至两个空缺,必须词意都对才能得分。主要是考查学生对基本知识识记的准确和熟练程度。机考课程填空题原则上只有一个空缺,且答案唯一。

  (3)名词解释。一般来说,具有解释内容较少,并且答案比较规范的特点。这是比较容易得分的题目。凡是解释内容较多,其意思又可以用多种方式表示的名词,一般不作名词解释考试。但这类名词可以作为其他类型的题目考试。用这类题目进行考试的目的,是考查学生对基本概念理解和掌握的程度。

  (4)简答题。属于中型的题目,有一定难度。主要是要求学生回答一些基本理论的要点,并加以阐述;或考查学生对所学的基本理论、基本知识的全面理解,并有一定的综合分析。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到

  (5)论述题。在多数情况下,这是较难的题目。它具有包括内容多、广、活的特点,用这类题目进行考试,主要是考查学生对所学的基本概念,基本原理的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到。

  (6)案例分析题。属于大题,也是较难的题目。它是先给出某个病人的临床症状、体征,部分辅助检查结果,然后学生综合分析下诊断,写出分析思路,还需要做哪些检查及原因等等,它具有包括内容多、广、活的特点。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到。用这类题目进行考试,主要是考查学生对所学知识的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。

  (7)其他

  注意:各专业的各门课程的考试命题可从述各种题型中选择5-6种,也可另拟题目类型,但笔试考试课程命题的题型一般不得少于5种,机考课程题型一般不得少于4种(特殊课程除外)。

  五、参考书目

  参考教材:徐亮.《低视力学》第2版北京:人民卫生出版社2011.08

  葛坚.《眼科学》.第2版.北京:人民卫生出版社,2010.07

  刘家琦.《实用眼科学》.第3版.北京:人民卫生出版社,2010.08

  Scott B.Steinman Foudarions《斜视》《现代斜视治疗学》Binocular Vison 2000

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