(新版)中小学语文教师招聘考试试题及答案(诗歌鉴赏-主题篇)

2022年07月19日 08:30:45
来源:库课网校
浏览量:1161

全国教师招聘QQ备考群818343364 点击入群,领取更多超值资料

网友热推:教师招聘《语文学科知识》测试卷  教师招聘【5天吃透教综】必刷500题 限时免费领


  1.赏析高适《别董大》并答题。

  别董大

  高适

  千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  【注】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。

  诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊?

  2.赏析《满江红·小住京华》并答题。

  满江红·小住京华

  秋瑾

  小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙,苦将侬强派作娥眉,殊未屑!

  身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

  本词结尾长叹“青衫湿”,寄寓了词人怎样的情感?

  3.阅读下面这首诗,回答问题。

  渔村夕照

  (明)沈明臣

  不知谁唱《白铜鞮》①,杨柳村南即大堤。

  乃②一声风断续,打鱼人背夕阳西。

  【注释】①《白铜鞮》:南朝歌谣名,此处借指民歌俗曲。②欸乃:摇橹声。

  首诗表现了渔夫怎样的生活情趣?

  4.阅读下面这首诗,回答问题。

  雪梅

  (宋)卢梅坡

  有梅无雪不精神,

  有雪无诗俗了人。

  日暮诗成天又雪,

  与梅并作十分春。

  这首诗表达了作者怎样的情感?

  5.阅读下面这首诗,回答问题。

  踏莎行·杨柳回塘

  宋代 贺铸

  杨柳回塘,鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。

  返照迎潮,行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。

  有人说此词写的是花,有人说是美人,有人说是君子,说说你的看法。

  参考答案:

  1.【参考答案】围绕“表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取”作答,意思相近即可。

  2.【参考答案】“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句。词人泪湿衣裳,表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。

  3.【参考答案】表现了渔夫快乐自得的生活情趣。

  4.【参考答案】①赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神;②高雅的审美情趣。

  5.【参考答案】示例:这首诗表面写荷花,实则是将荷花比作一位幽静贞洁、身世飘零的女子,也暗含诗人自己的身世。荷花生长在池塘僻静处,无人欣赏,只能寂寞地凋落,就如同一位美女,无人欣赏爱慕,饱含零落的凄苦,借以抒发作者怀才不遇的感慨。

  语文高清PDF测试题下载:

  中小学【语文】教师招聘考试试题.pdf

  中小学【语文】教师招聘考试试题及答案