教师资格证考试每日一练(9.07)

　　单选题

　　六、小君独立性不强，对待事物的态度容易受到老师、同学的影响，则小君的认知方式属于()

　　A 沉思型

　　B 冲动型

　　C 场依存型

　　D 场独立型

　　七、在心理健康课上，同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上一次测验差别较大，这说明该测验存在的问题是()

　　A 信度问题

　　B 效度问题

　　C 难度问题

　　D 区分度问题

　　八、小刚做数学题时，善于尝试一题多解，这说明小刚的思维品质具有()

　　A 灵活性

　　B 独立性

　　C 严谨性

　　D 指向性

　　九、学生掌握了整数、分数知识及概念后，可将这些数概括为有理数，这是思维过程的()

　　A 分析

　　B 抽象

　　C 具体化

　　D 系统化

　　十、赵老师在课堂教学中通过设置学生认知冲突，启发学生的好奇心，进而激发学生学习的主动性，这一教学策略属于()

　　A 目标策略

　　B 成就策略

　　C 情境策略

　　D 变化策略

　　答案解析

　　六、参考答案：C

　　参考解析：【精析】C具有场依存认知方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。他们的态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。由题干描述可知，小君的认知方式属于场依存型。

　　七、参考答案：A

　　参考解析：【精析】A信度是一个测验量表的可靠程度(可信程度)，即同一个测验对同一批人多次测量结果的稳定性程度。同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上一次测验差别较大，这说明该测验的信度较低。

　　八、参考答案：A

　　参考解析：【精析】A思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时，能足智多谋、随机应变，及时地改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。小刚做数学题时，善于尝试一题多解，这是思维灵活性的表现。

　　九、参考答案：D

　　参考解析：【精析】D系统化是指人脑把具有相同本质特征的事物归纳到一定类别系统中去的思维过程。学生在掌握整数、分数知识之后，概括归纳为有理数的思维过程是思维系统化的过程。

　　十、参考答案：C

　　参考解析：【精析】C制造认知冲突，引起追本求源的好奇心，这是利用情境策略来激发学生的学习积极性。