2024年幼儿教资考试：科目二常考简答题（5）

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　　21.幼儿教师的职业角色特点有哪些?

　　(1)教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者。

　　(2)教师是儿童社会沟通的中介者。

　　(3)教师是社区资源的整合者。

　　22.实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应该把握哪些方面?

　　(1)关注幼儿学习与发展的整体性。

　　(2)尊重幼儿发展的个体差异。

　　(3)理解幼儿的学习方式和特点。

　　(4)重视幼儿的学习品质。

　　23.幼儿教师需要具备哪些能力?

　　(1)观察力。

　　(2)沟通的能力。

　　(3)组织分组活动的能力。

　　24.简述幼儿园健康领域的指导要点

　　(1)幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

　　(2)既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

　　(3)健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

　　(4)培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

　　25.简述幼儿园语言领域的目标

　　(1)乐意与人交谈，讲话礼貌;

　　(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

　　(3)能清楚地说出自己想说的事;

　　(4)喜欢听故事，看图书;

　　(5)能听懂和会说普通话。