2024四川专升本大纲
2024四川专升本大纲共有三门，理工农医类：高等数学、大学英语、计算机基础;非理工农医类：大学语文、大学英语、计算机基础。2024四川专升本大纲参考如下。
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2024四川专升本大纲
四川2024年统招专升本大学语文考试大纲
四川省普通高校专升本考试要求大学语文
(本考试要求适用于四川省普通高校参加专升本考试的非理工农医类考生)
Ⅰ. 命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针，遵循素质教育规律，落实立德树人根本任务，促进 技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合 专科学生语文实际，突出语文学科实用性和育人性特点，侧重考查语文能力，引 导考生提升人文素养和养成健全人格，体现基础性、综合性、应用性、创新性。 试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ. 考试能力要求
《大学语文》要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五 种能力，这五种能力表现为五个层级。
A. 识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆汉语基 础知识、文学常识和名句名篇等。
B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 要求能够领会并解释词语、句子、段落、篇章的意思。
C. 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提 高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予 以归纳整合。
D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析 综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E. 表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为 基础，在表达方面发展了的能力层级。
对 A、B、C、D、E 五个能力层级均可有难易不同的考查。
Ⅲ. 考试内容要求
重点考查三个方面的内容：基础知识;阅读鉴赏;写作。
一、基础知识
(一) 汉语基础知识
1.文字
识别常见汉字的造字法(象形、指事、会意、形声);识别常见通假字和古 今字。
2.词汇
识别古今词义不同的常见文言词语;理解常见文言词语的一词多义;理解 “之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且、何、乎、若、为、因、与” 等常见文言虚词的意义及用法;理解现代汉语常用词语的意义及用法。
3.语法
识别并理解文言文中使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类 活用现象;识别并理解判断句、被动句、宾语前置句等文言特殊句式。
4.修辞
识别比喻、比拟、借代、双关、夸张、对偶、排比、层递、反复、设问、反 问等修辞格。
(二) 文学常识
识记“附录 1”中所列作家、作品及文学流派的基本信息。作家基本信息包 括姓名、时代、国别、 代表作等;作品基本信息包括所列作品及所列作家代表作 的名称、作者、时代、文体、基本内容等;文学流派基本信息包括时代、成员、 代表作品、文学主张或风格特色等。
(三) 经典篇目背诵
背诵“附录 2”中指定的篇目，根据要求默写出正确的句子。
二、阅读鉴赏
(一) 文言文阅读
1.能够准确翻译文言文。
2.理解文章词、句、段的意义及作用等。
3.概括文章的内容和主旨等。
4.分析文章的结构、思想、情感等。
(二) 古诗词鉴赏
1.理解作品的意思，概括作品的形象、内容、情感，分析评价作者的观点、
态度等。
2.赏析作品的结构、语言和表达技巧等。
(三) 现代文阅读
1.理解文中重要概念、句子、段落的含义和作用。
2.概括文本内容、主旨、观点、情感等。
3.分析文本的形象、材料、思路、结构等。
4.评价文本的意义和价值，赏析文本的表达技巧、语言、风格等。
三、写作
(一) 应用文写作
根据提供的材料或情景，按要求撰写相应应用类文章。主要文种包括：请示、 报告、函、通报、通知、计划、总结、启事、声明、倡议书、介绍信、证明信、 求职信、演讲稿(含会议致辞)、新闻稿、合同、调查报告、摘要、综述等。
基本要求：符合文体要求，主旨明确，材料恰当，层次清楚，结构完整，语 言得体，格式规范。
(二) 议论文或记叙文写作
本部分主要考查考生议论文、记叙文的写作能力。
1. 议论文要求：切合题意，观点深刻新颖，思辨性强;材料丰富，知识面 广，针对性强;结构清晰，词汇丰富，语言准确凝练。
2. 记叙文要求：切合题意，思想深刻，情感真挚;形象丰满，事件典型， 故事完整;思路清晰，表达灵活，语言生动。
Ⅳ. 考试形式与试卷结构
一、考试形式
1.考试方式：闭卷考试，笔试。
2.试卷分数： 满分 150 分。
3.考试时间： 150 分钟。
二、试卷结构
1 .题型
题型可以有：选择题、填空题、判断题、词语解释题、文言文翻译题、问答题、写作题等。
2 .考试内容分值比例
汉语基础知识和文学常识约 20分， 占 13.5% ;经典篇目背诵(默写) 约 6分， 占 4%;文言文阅读约 14 分， 占 9%;古诗词鉴赏约 10 分， 占 7%;现代文 阅读约 30 分， 占 20%;应用文写作约 20分， 占 13.5%;议论文或记叙文写作约 50 分， 占 33%。
Ⅴ. 附录
附录 1 文学常识考查范围
一、中国古代文学
《诗经》;《论语》;《孟子》;《荀子》;《礼记》;《老子》;《庄子》;《墨子》; 《韩非子》;《左传》;《战国策》;《楚辞》;贾谊《过秦论》;司马迁《史记》;司 马相如《子虚赋》《上林赋》;三曹;建安风骨;诸葛亮《出师表》;王羲之《兰 亭集序》;陶渊明;刘义庆《世说新语》;刘勰《文心雕龙》;萧统《昭明文选》; 初唐四杰;王勃《滕王阁序》;山水田园诗派;孟浩然;王维;边塞诗派;李白; 杜甫;韩愈;刘禹锡《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《乌衣巷》;白居易; 柳宗元《黔之驴》《小石潭记》《捕蛇者说》;李商隐;杜牧;李煜《虞美人》(春 花秋月何时了)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺);苏轼;辛弃疾;陆游;李清照;柳永 《雨霖铃》(寒蝉凄切);豪放派;婉约派;范仲淹《岳阳楼记》;欧阳修《醉翁 亭记》《伶官传序》;王安石《伤仲永》《游褒禅山记》;唐宋八大家;江西诗派; 关汉卿《窦娥冤》;王实甫《西厢记》;元曲四大家;施耐庵《水浒传》;罗贯中 《三国演义》;吴承恩《西游记》;汤显祖《牡丹亭》;归有光;蒲松龄《聊斋志 异》;吴敬梓《儒林外史》;曹雪芹《红楼梦》;刘鹗《老残游记》; 曾朴《孽海花》;桐城派。
二、中国现当代文学
(一)现代文学
鲁迅;郭沫若;郁达夫;冰心;徐志摩;闻一多;茅盾; 巴金;老舍;沈从 文;李劼人《死水微澜》;艾芜《南行记》;沙汀《淘金记》;曹禺;戴望舒;艾 青;钱锺书《围城》;张爱玲《金锁记》《倾城之恋》;赵树理《小二黑结婚》;孙 犁《白洋淀纪事》;丁玲《太阳照在桑干河上》。
(二)当代文学
柳青《创业史》;《红岩》;《青春之歌》;《林海雪原》;朦胧诗;刘心武《班 主任》;周克芹《许茂和他的女儿们》;王蒙;铁凝《哦，香雪》;韩少功《爸爸
爸》;汪曾祺《大淖记事》《受戒》;贾平凹; 路遥; 陈忠实; 刘震云《一地鸡 毛》;王安忆《长恨歌》;余华;阿来《尘埃落定》;莫言;史铁生《我与地坛》;
王小波《黄金时代》;余秋雨《文化苦旅》。
三、外国文学
古希腊：《荷马史诗》;索福克勒斯《俄狄浦斯王》。
英国：莎士比亚《哈姆莱特》;雪莱《西风颂》;奥斯汀《傲慢与偏见》;夏 洛蒂 ·勃朗特《简 ·爱》;狄更斯《双城记》《大卫 ·科波菲尔》。
意大利：但丁《神曲》。
法国：雨果《巴黎圣母院》; 巴尔扎克《高老头》;司汤达《红与黑》;福楼 拜《包法利夫人》;莫泊桑《羊脂球》。
德国：歌德《浮士德》。
西班牙：塞万提斯《唐 ·吉坷德》。
匈牙利：裴多菲《我愿意是急流》。
俄国：果戈里《钦差大臣》;屠格涅夫《猎人笔记》;列夫 ·托尔斯泰《安 娜 ·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》;契诃夫《变色龙》《小公务员之死》《套 中人》。
奥地利：卡夫卡《变形记》。
美国：马克 ·吐温《竞选州长》;欧 ·亨利《麦琪的礼物》;海明威《老人与 海》;福克纳《喧哗与骚动》。
哥伦比亚：马尔克斯《百年孤独》。
印度：泰戈尔《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》。
日本：川端康成《雪国》《伊豆的舞女》。
阿拉伯民间故事集：《一千零一夜》。
附录 2 背诵篇目
《氓》(《诗经》)
《论语》六则 (君子有三畏 、季路问事鬼神、司马牛忧曰、樊迟请学稼、贫 而无谄、季氏将伐颛臾) (《论语》)
《齐桓晋文之事》(无恒产而有恒心者……未之有也) (《孟子》)
《逍遥游》(北冥有鱼……圣人无名) (《庄子》)
《涉江》(屈原)
《行行重行行》(《古诗十九首》)
《蒿里行》(曹操)
《杂诗》(其二 白日沦西阿) (陶渊明)
《观猎》(王维)
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)
《闻官军收河南河北》(杜甫)
《长恨歌》(白居易)
《送孟东野序》(大凡物不得其平则鸣……其必有不得其平者乎) (韩愈) 《始得西山宴游记》(柳宗元)
《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天) (柳永)
《二十四诗品》(典雅、洗炼、含蓄、豪放) (司空图)
《定风波》(莫听穿林打叶声) (苏轼)
《永遇乐 ·元宵》(落日熔金) (李清照)
《卜算子 ·咏梅》(陆游)
《摸鱼儿》(更能消几番风雨) (辛弃疾)
《正气歌》(文天祥)
《牡丹亭 ·游园》(原来姹紫嫣红开遍……呖呖莺歌溜的圆) (汤显祖) 《木兰花 ·拟古决绝词柬友》(纳兰性德)
《少年中国说》(故今日之责任……与国无疆) (梁启超)
《自嘲》(鲁迅)
《七律 ·人民解放军占领南京》(毛泽东)
《再别康桥》(徐志摩)
《乡愁》(余光中)
《致橡树》(舒婷)
四川2024年统招专升本高等数学考试大纲
四川省普通高校专升本考试要求 高等数学
(本考试要求适用于四川省普通高校参加专升本考试的理工农医类考生)
Ⅰ.命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针，遵循素质教育规律，落实立德树人根本任务，促进技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.在考查大学数学的基本概念、基本理论、基本计算的基础上，注重对大学数学基本知识的运用能力的考查，坚持多角度、多层次的考查，体现基础性、综合性、应用性、创新性。试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试范围
考试范围包括《高等数学》和《线性代数》.《高等数学》含函数、极限、 连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数 微分学与二重积分、无穷级数、常微分方程等.《线性代数》含行列式、矩阵、向量、线性方程组等。
Ⅲ.考试内容及要求
对考试内容的要求由低到高，概念和理论的要求分为“了解”和“理解”两个层次;方法和运算的要求分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。
三、一元函数积分学
(一)不定积分
1.理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的性质.
2.熟练掌握基本积分公式.
3.熟练掌握不定积分第一换元法，掌握不定积分第二换元法.
4.熟练掌握不定积分的分部积分法.
5.会求有理函数的不定积分.
(二)定积分
1.了解定积分的概念，理解定积分的几何意义，了解函数可积的条件.
2.掌握定积分的基本性质.
3.理解变限积分函数的概念，熟练掌握变限积分函数的导数.
4.熟练掌握牛顿-莱布尼茨公式.
5.熟练掌握定积分的换元积分法与分部积分法.会证明积分等式.
6.了解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法.
7.掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形面积的方法，会求平面图形绕坐标轴旋转所生成的旋转体体积.
四、向量代数与空间解析几何
(一)向量代数
1.理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦.
2.掌握向量的线性运算、向量的数量积、向量的向量积的计算方法.
3.掌握向量平行、垂直的条件.
(二)平面与直线
1.会求平面的点法式方程、一般式方程.会判定两平面的位置关系.
2.会求点到平面的距离.
3.了解直线的一般式方程，会求直线的对称式方程(点向式方程)、参数式方程.会判定两直线的位置关系.
4.会判定直线与平面的位置关系.
Ⅳ.考试形式与试卷结构
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式.试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟.
二、试卷结构
1.考试题型可采用：判断题、单选题、填空题、计算题、解答题、证明题、 应用题等形式.
2.试题按其难度分为：容易题、较易题、中等难度题、较难题.四种难度 的试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中.
3.试卷内容结构：线性代数约占 20%，其他内容约占 80%.
【参考书目】
1.同济大学数学系.高等数学(第七版).高等教育出版社.
2.同济大学数学系.工程数学：线性代数(第六版).高等教育出版社.
四川2024年统招专升本大学英语考试大纲
四川省普通高校专升本考试要求 大学英语
(本考试要求适用于四川省普通高校参加专升本考试的考生)
Ⅰ. 命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针，遵循素质教育规律，落实立德树人根本任务，促进技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以学科核心素养为导向，依据教育部《高等职业教育专科英语课程标准( 2021年版)》，参考教育部《大学英语教学指南(2020版)》，并结合四川省专科英语教 学的实际情况进行命题，体现基础性、综合性、应用性、创新性。试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ. 考试范围
试题在考查考生的英语语言基础知识的同时，着重考查考生的综合语言运用能力。
考查范围参见所附的语法项目表、词汇表。
Ⅲ. 考试内容及要求
一、语言知识
掌握并运用一定的语言基础知识。考生应能：掌握并运用附录中列出的约3500 个常用单词及其搭配;掌握并运用附录中列出的语法项目。
二、阅读
能读懂各类题材、体裁的文章，并从中获取相关信息。考生应能：理解主 旨和要意;分析文章的基本结构;理解文中具体信息;根据上下文猜测单词和短语的意思;推断隐含的意义;理解作者的意图、观点和态度。
三、翻译
能完成一般性话题的中英文互译任务。 考生应能：正确理解原文;在理解原文的基础上进行翻译，做到基本准确地表达原文的意思，语句通顺。
四、写作
能根据要求进行英文写作。 考生应能：用英语写出常见体裁的应用文;描述人物或事件并进行评述;根据提纲或图表提供的信息进行写作;根据所给材料进 行续写或概要写作;正确有效地运用所学语言知识，完整、清楚、连贯地传递信 息或表达思想，做到语句通顺、文体规范。
Ⅳ. 考试形式与试卷结构
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试的形式。
二、考试时间及分值
考试时间 120 分钟。试卷满分 150 分，其中客观题约占 70% ，主观题约占 30%。
三、试卷题型
每次考试从下列题型中选择部分题型进行组卷。
1.补全对话
对话中设若干空格，要求考生根据对话内容选择可填入空格处的最佳选择项。
2.词汇与语法结构
每道题的题干中有空格，后面有 4 个选择项，要求考生选择可填入空格处的 最佳选择项。
3.阅读理解
短文后设若干小题，每个小题有 4 个选择项，要求考生根据短文内容，选出 一个最佳选择项。
4.选词填空
短文中有若干处空格，要求考生从备选词中选出最佳选择项。
5.选句填空
短文中有若干处空格，要求考生从备选句中选出最佳选择项。
6.完形填空
短文中有若干处空格，文后为每处空格提供 4 个选择项，要求考生选出最佳
选择项。
7.短文改错
短文中有若干处错误，错误类型包括词法、句法、行文逻辑等，要求考生找 出这些错误并加以改正。
8.英译汉
要求考生将所给的英语句子或段落翻译成汉语。
9.汉译英
要求考生将所给的汉语句子或段落翻译成英语。
10.短文写作
要求考生按照题目要求写一篇不少于 100 词的英语短文。
四、试卷难度
试题按其难度分为容易题、较易题、中等难度题、较难题。四种难度的试题 各占一定的比例，试卷总体难度适中。
Ⅴ. 附录
附录 1：语法项目表
四川2024年统招专升本大学英语考试大纲
四川省普通高校专升本考试要求 大学英语
(本考试要求适用于四川省普通高校参加专升本考试的考生)
Ⅰ. 命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针，遵循素质教育规律，落实立德树人根本任务，促进技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以学科核心素养为导向，依据教育部《高等职业教育专科英语课程标准( 2021年版)》，参考教育部《大学英语教学指南(2020版)》，并结合四川省专科英语教 学的实际情况进行命题，体现基础性、综合性、应用性、创新性。试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ. 考试范围
试题在考查考生的英语语言基础知识的同时，着重考查考生的综合语言运用能力。
考查范围参见所附的语法项目表、词汇表。
Ⅲ. 考试内容及要求
一、语言知识
掌握并运用一定的语言基础知识。考生应能：掌握并运用附录中列出的约3500 个常用单词及其搭配;掌握并运用附录中列出的语法项目。
二、阅读
能读懂各类题材、体裁的文章，并从中获取相关信息。考生应能：理解主 旨和要意;分析文章的基本结构;理解文中具体信息;根据上下文猜测单词和短语的意思;推断隐含的意义;理解作者的意图、观点和态度。
三、翻译
能完成一般性话题的中英文互译任务。 考生应能：正确理解原文;在理解原文的基础上进行翻译，做到基本准确地表达原文的意思，语句通顺。
四、写作
能根据要求进行英文写作。 考生应能：用英语写出常见体裁的应用文;描述人物或事件并进行评述;根据提纲或图表提供的信息进行写作;根据所给材料进 行续写或概要写作;正确有效地运用所学语言知识，完整、清楚、连贯地传递信 息或表达思想，做到语句通顺、文体规范。
Ⅳ. 考试形式与试卷结构
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试的形式。
二、考试时间及分值
考试时间 120 分钟。试卷满分 150 分，其中客观题约占 70% ，主观题约占 30%。
三、试卷题型
每次考试从下列题型中选择部分题型进行组卷。
1.补全对话
对话中设若干空格，要求考生根据对话内容选择可填入空格处的最佳选择项。
2.词汇与语法结构
每道题的题干中有空格，后面有 4 个选择项，要求考生选择可填入空格处的 最佳选择项。
3.阅读理解
短文后设若干小题，每个小题有 4 个选择项，要求考生根据短文内容，选出 一个最佳选择项。
4.选词填空
短文中有若干处空格，要求考生从备选词中选出最佳选择项。
5.选句填空
短文中有若干处空格，要求考生从备选句中选出最佳选择项。
6.完形填空
短文中有若干处空格，文后为每处空格提供 4 个选择项，要求考生选出最佳
选择项。
7.短文改错
短文中有若干处错误，错误类型包括词法、句法、行文逻辑等，要求考生找 出这些错误并加以改正。
8.英译汉
要求考生将所给的英语句子或段落翻译成汉语。
9.汉译英
要求考生将所给的汉语句子或段落翻译成英语。
10.短文写作
要求考生按照题目要求写一篇不少于 100 词的英语短文。
四、试卷难度
试题按其难度分为容易题、较易题、中等难度题、较难题。四种难度的试题 各占一定的比例，试卷总体难度适中。
Ⅴ. 附录
附录 1：语法项目表
四川2024年统招专升本计算机基础考试大纲指出满分150分;考试时间120分钟。考试题型可以为：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、设计题、综合应用题等。
四川2024年统招专升本计算机基础考试大纲
四川省普通高校专升本考试要求计算机基础
(本考试要求适用于四川省普通高校参加专升本考试的考生)
Ⅰ.命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针，遵循素质教育规律，落实立德树人根本任务，促进技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。着重考查考生信息素养与计算思维能力，体现基础性、综合性、应用性、创新性。试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容及要求
对考试内容的要求由低到高分为“了解”、“理解”和“掌握”三个层次。
一、计算机基础知识
1.计算机概述
了解计算机的概念、发展历史、特点、分类和应用。
2.数制及其转换
理解数制，掌握进制之间的相互转换(二进制、八进制、十进制、十六进制)。
3.数值数据与字符数据的表示
掌握数值数据的表示。掌握字符数据的表示。掌握计算机信息单位。
二、计算机软硬件基础
1.计算机系统组成
理解计算机系统组成，理解冯·诺依曼计算机体系结构。了解总线、系统总线、系统主板的概念和作用。
2.计算机硬件系统
了解微型计算机五大部件(运算器、控制器、存储器、输入/输出设备)的发展历史和基本功能。理解微型计算机工作原理和工作过程。了解微型计算机主要性能指标。
3.计算机软件系统
理解计算机软件及软件系统的概念。
了解操作系统的概念、发展历史和分类。了解操作系统的处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理和用户接口的基本功能。了解 Windows、Linux 等主流操作系统的特点。
掌握 Windows 系统的基本使用方法：图标操作、窗口操作、菜单操作、鼠标与键盘操作;资源管理、任务管理、文件管理。了解压缩与解压缩、下载等常用工具软件。
4.数字媒体技术基础
了解数字媒体和数字媒体技术的概念。了解数字媒体技术的发展趋势及应用。理解音频、视频和图像的数字化处理过程。掌握通过移动终端进行声音、视频的录制、剪辑与发布等操作。
三、办公自动化
1.文字处理软件
了解文字处理软件的基本概念和基本功能。
掌握文档的创建、打开、保存、关闭等基本操作。
掌握文本的录入、选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术。掌握字体格式设置、文本效果修饰、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版功能。
掌握表格的创建、修改，表格的修饰，表格中数据的输入与编辑，数据的排序和计算。
掌握图片的插入，图形的建立和编辑，文本框、艺术字、SmartArt 图形的使用。掌握图、文、表格混排技术。
掌握目录制作与邮件合并功能。
掌握文档的共享、保护和打印功能。
2.电子表格软件
了解电子表格软件的基本概念和基本功能。
掌握工作簿和工作表的创建、打开、隐藏、保存和关闭。
掌握数据输入和编辑，工作表和单元格的选定、插入与删除、复制与移动，工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结等功能。
掌握数据录入的技巧，例如：快速输入特殊数据、使用自定义序列填充单元格、快速填充和导入数据。
掌握工作表的格式化，包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用格式等功能。
了解单元格绝对地址、相对地址和混合地址的概念，掌握单元格的正确引用。
掌握工作表中公式的输入和复制，掌握常用函数的使用，例如：ABS、SUM、SUMIF、AVERAGE、COUNT、COUNTIF、VLOOKUP、IF、MAX、MIN、RANK、YEAR、MONTH、DAY、MID、LEFT、RIGHT、MOD 等。
了解图表的分类，掌握图表的建立、编辑和美化。
了解数据清单的概念，掌握数据清单的建立，数据清单内容的排序、筛选、分类汇总。
掌握工作表共享、保护和打印功能。
3.演示文稿软件
了解演示文稿软件的基本概念和基本功能。
掌握演示文稿的创建、打开、保存和关闭等基本功能。
掌握演示文稿视图的使用，掌握幻灯片的新建、移动、复制、删除和版式编辑等基本操作。
掌握幻灯片的基本制作方法，例如：文本、图片、声音、视频、艺术字、形状、表格等的插入、编辑及格式化。
掌握演示文稿的主题选用与幻灯片背景设置。
掌握演示文稿的动画设计、切换效果设置、放映方式设置。
掌握演示文稿的打包、共享、保护和打印功能。
四、网络与信息安全
1.计算机网络基础
了解计算机网络的基本概念、发展历史和分类。理解计算机网络的体系结构、拓扑结构。了解计算机网络常用的硬件设备及其功能。
了解 Internet 的起源与发展。理解 Internet 的 IP 地址和域名系统。了解Internet 提供的主要服务。
理解信息检索的基本概念，了解信息检索的基本流程，掌握利用网络获取有效信息的方法，掌握电子邮件系统的使用方法。
2.计算机信息安全
了解计算机信息安全的概念，了解常用的信息安全技术。了解计算机病毒的概念、分类、特征，掌握常见的病毒防控方法。理解防火墙技术的基本工作原理。掌握个人信息安全防范措施。
3.信息素养与社会责任
具备良好的信息素养与高度的社会责任感。了解信息伦理知识，掌握有效辨别虚假信息的方法，了解相关法律法规与职业行为自律的要求。
五、算法与程序设计
1.计算与计算思维
了解计算和计算思维的概念。理解计算思维的本质和思维方式。理解计算机求解问题的基本过程。掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。
2.算法与程序设计
了解算法的概念和基本特征。理解算法复杂度(时间复杂度、空间复杂度)。理解算法的描述方法，掌握常用算法设计策略。
了解程序设计语言的发展历史和分类。了解指令、源程序、目标程序、可执行程序，汇编程序、编译程序、解释程序的概念。理解程序翻译(编译、解释)的过程。
了解程序设计的基本思想。掌握程序设计的基本结构(顺序结构、选择结构、循环结构)。
3.程序流程图
了解流程图的基本概念和应用。理解累加、累乘、顺序查找、二分查找、冒泡排序算法的思想。掌握根据流程图判断算法功能、得出算法结果的方法。
六、数据库技术
1.数据库概念
了解数据管理技术的发展历史。了解数据库系统的基本概念，例如：数据、记录、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统等。了解数据库系统的组成。
了解数据模型的分类。
2.关系数据库的简单应用
了解 E-R 图的基本构成和应用，掌握 E-R 图的绘制方法。理解关系型数据库系统的基本概念和基本关系运算，掌握“选择、投影、连接”运算的识别和判断方法。了解常用数据库管理系统的应用场景，例如：Access、SQL Server、MySQL、Oracle 等。
七、计算机新技术
1.云计算
了解云计算的基本概念，了解云计算的主要应用行业和典型场景。理解云计算的部署模式(公有云、私有云、混合云)。了解云计算的服务交付模式(基础设施即服务、平台即服务和软件即服务)。
2.大数据
了解大数据的基本概念、结构类型和核心特征。了解大数据的时代背景、应用场景和发展趋势。了解大数据应用中面临的常见安全问题和风险，以及大数据安全防护的基本措施。了解相关法律法规。
3.物联网
了解物联网的概念、应用领域和发展趋势。了解物联网和其他技术的融合，例如：物联网与大数据技术、物联网与人工智能技术等。理解物联网感知层、网络层和应用层的三层体系结构，了解每层在物联网中的作用。
4.人工智能
了解人工智能的定义、基本特征和社会价值。了解人工智能的发展历程，及其在互联网及各传统行业中的典型应用和发展趋势。理解人工智能在社会应用中面临的伦理、道德和法律问题。
Ⅲ.考试形式与试卷结构
一、考试形式
考试采用笔试闭卷形式。试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。
二、试卷结构
1.考试题型可以为：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、设计题、综合应用题等。
2.试题难度分为：容易题、较易题、中等难度题、较难题，四种难度的试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。
3.试卷内容结构：
【参考书目】
1.大学计算机(第七版) 龚沛曾等 高等教育出版社，2017
2.大学计算机-计算思维导论 申艳光等 清华大学出版社，2019
