教师资格证考试每日一练(1.30)

2021年01月30日 08:48:58
来源:库课网校
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  单选题

  1.从本质上说,德育过程就是()的统一过程。

  A.个体与环境

  B.个体与社会

  C.个体与教育

  D.个体社会化与社会规范个体化

  2.16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()

  A.埃拉斯莫斯

  B.夸美纽斯

  C.贝尔

  D.兰卡斯特

  3.三(1)班现在月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()

  A.说服教育法

  B.实践指导法

  C.陶冶教育法

  D.品德评价法

  4.在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

  A.古代教育

  B.近代教育

  C.现代教育

  D.原始教育

  5.与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在()

  A.生活性

  B.计划性

  C.组织性

  D.系统性

  材料分析题

  家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲:“还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙:“对。还是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点,不要心软。所以,我在家准备了教鞭,立了家规。不听话就让他挨鞭......”

  问题:请从教师职业道德角度,评析袁老师的行为。

  参考答案及解析

  单选题

  1.【答案】D

  解析:德育过程是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化相统一的过程。

  2.【答案】A

  解析:率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家埃拉斯莫斯。

  3.【答案】D

  解析:品德评价法又称奖惩法,是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使学生品德健康形成和发展的德育方法,包括奖励、惩罚、评比、操行评定等。题中的评比活动和张贴照片的奖励方法均属于品德评价法。

  4.【答案】D

  解析:本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的。只有原始社会的教育是无阶级性的。

  5.【答案】A

  解析:B、C、D三项是学校教育的特点,而生活化是家庭教育的特点。

  材料分析题

  【参考答案】袁老师的行为是极其错误的,违背了教师职业道德规范要求。

  首先,教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中,袁老师怂恿甲家长不让没写完作业的学生睡觉,会影响学生的身体健康,违背了关爱学生中要关心学生健康的要求。

  其次,教师的职业道德要求教师要爱国守法。材料中,袁老师怂恿乙家长用强制手段对学生进行体罚,该行为违背了《中华人民共和国教育法》中教师要制止有害于学生身心发展的各种行为,不能体罚学生,未做到爱国守法的规定。

  所以,教师自身要坚持做到教师职业道德规范要求,并将这种思想正确传递给家长,才能有利于学生的身心健康成长。

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