长沙医学院专升本牙体牙髓病学考试大纲2020

2020年12月15日 17:07:47

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　　2020年湖南专升本考试已经结束，为了帮助2021年参加湖南专升本考试的考生能取得优异成绩，库课李老师给考生整理了长沙医学院专升本牙体牙髓病学考试大纲2020，2021年的考生可做一个参考。

　　长沙医学院专升本牙体牙髓病学考试大纲2020

　　课程编码：20804010

　　课程名称：牙体牙髓病学(Operative dentistry and endodontics)

　　课程类别：专业必修

　　学分：5.5学分

　　总学时数：90学时

　　理论学时：34学时

　　实验学时：56学时

　　先修课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学

　　适应专业：口腔医学

　　教材：樊明文牙体牙髓病学(第4版) 人民卫生出版社，2012

　　一、考试目的

　　牙体牙髓病学是研究牙体硬组织疾病发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗及转归的一门学科。

　　要求学生掌握牙体硬组织常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断、防治的理论知识和技能，把学过的医学基础、医学理论和口腔医学的知识运用到牙体牙髓病学当中，为毕业后独立从事口腔医学临床工作和继续提高奠定基础，并且培养良好的工作能力和服务态度。

　　本门课程考试要求由低到高共分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。其含义为：了解，指学生能懂所学知识，能在有关问题中认识或再现它们(例如，龋病发病机制的解释);熟悉，指学生清楚地理解所学知识(例如与龋病发病关系密切的微生物及其致龋特征);掌握，指学生能较为深刻理解所学知识(龋病的定义和特征和龋病的好发部位)，在此基础上能够准确、熟练地使用它们来分析解决较为实际的临床问题。

　　二、命题指导思想和原则

　　命题总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本理论、基本概念和基本知识学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量、份量适中，范围较广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占30%左右，较难的题目占10%左右。

　　三、考试内容

　　第一章概述

　　1.掌握龋病的定义、特征和龋病的好发部位

　　2.熟悉龋病的历史、龋病学的研究内容、现代人龋病流行情况、龋病流行趋势

　　第二章病因及发病过程

　　1.掌握牙菌斑的形成过程

　　2.熟悉与龋病发病关系密切的微生物及其致龋特征

　　3.了解龋病的发病机制

　　第三章临床表现与诊断

　　1.掌握龋病的临床表现、诊断方法和诊断标准

　　2.熟悉龋病的临床分类

　　3.了解龋病的病理过程

　　第四章龋病治疗

　　1.掌握牙体非手术治疗方法，深龋、根面龋的治疗以及牙体修复与材料选择的原则

　　2.熟悉窝沟的分类和结构

　　3.了解牙体修复治疗的生物学基础

　　第五章银汞合金充填

　　1.掌握窝洞预备的基本原则、基本步骤;银汞合金充填术的适应证

　　2.熟悉龋病治疗的并发症及处理;各类银汞合金充填窝洞的预备要点

　　3.了解银汞合金的调制;汞污染及预防

　　第六章牙体缺损的粘结修复

　　1.掌握复合树脂直接修复术的适应证、禁忌证和优缺点;牙本质粘结系统的分型、机制和临床选择;复合树脂直接修复的临床操作步骤;前牙Ⅲ类洞的复合树脂直接修复;后牙Ⅰ、Ⅱ类洞复合树脂直接修复

　　2.熟悉釉质粘结系统及其机制;复合树脂的材料性能及其影响因素;玻璃离子、复合树脂等材料的临床应用;前牙Ⅳ类洞复合树脂直接修复;后牙复合树脂直接修复失败的原因

　　3.了解牙体粘结的发展过程;牙体修复材料复合树脂、玻璃离子及复合体的性能

　　第二篇牙本硬组织非龋性疾病的治疗

　　1.掌握着色牙，尤其氟牙症的发病机制和预防原则

　　2.掌握牙外伤的种类及处理原则

　　3.熟悉着色牙的分类及诊断

　　4.熟悉畸形中央尖的特点及治疗原则

　　5.了解牙发育异常的病因及种类

　　6.了解牙本质发育不全的病因及分类

　　第十二章牙髓及根尖周组织生理学特点

　　1.掌握牙髓的形态学特点和成牙本质细胞结构特点

　　2.熟悉牙髓的功能及牙髓感觉神经纤维的特点

　　3.了解牙髓增龄性变化和牙骨质的生理学特点

　　第十三章病因及发病机制

　　1.掌握细菌因素在牙髓病和根尖周病的发病中的作用及机制;牙髓病和根尖周病的感染途径

　　2.熟悉细菌因素的致病机制及宿主的反应

　　3.了解物理、化学、免疫因素对牙髓病和根尖周病的作用

　　第十四章病史采集和临床检查方法

　　1.掌握病史采集的内容和询问方法;牙髓活力测试的原理和方法

　　2.熟悉影像学检查方法的选择及其临床应用的局限性

　　3.了解锥形束CT和手术显微镜在牙髓病和根尖周病诊断中的应用

　　第十五章牙髓病的临床表现及诊断

　　1.掌握各型牙髓病的临床诊断术语、临床表现、诊断要点;牙髓炎的诊断程序和鉴别诊断思路

　　2.熟悉牙髓的各种病理变化和分类

　　3.了解牙痛的鉴别诊断思路和所需鉴别的疾病

　　第十六章根尖周病的临床表现及诊断

　　1.掌握各型根尖周病的临床表现和诊断;急性根尖周炎的临床分期、排脓通道和排脓方式;急性根尖周脓肿与急性牙周脓肿的鉴别

　　2.熟悉慢性根尖周炎的分型和病理变化

　　3.了解根尖周囊肿的形成理论

　　第十七章　牙髓病和根尖周病治疗概述

　　1.掌握牙髓病和根尖周病的治疗原则和应急处理措施

　　2.熟悉橡皮障隔离法、局部麻醉的常用方法及牙髓失活法

　　3.了解牙髓病和根尖周病的治疗计划

　　第十八章　活髓保存与根尖诱导成形术

　　1.掌握直接盖髓术、间接盖髓术、和牙髓切断术的原理及适应证;根尖诱导成形术的修复机制和愈合类型

　　2.熟悉直接盖髓术、间接盖髓术和根尖诱导成形术的操作步骤

　　3.了解根尖屏障术的原理和操作步骤

　　第十九章根管治疗术

　　1.掌握根管治疗术的概念、病例选择和操作原则

　　2.熟悉根管治疗术的原理和疗效评价标准

　　3.了解根管治疗术的发展概况

　　第二十章髓腔应用解剖与开髓

　　1.掌握各牙位的髓腔应用解剖特点;开髓术及常用器械使用方法

　　2.熟悉根尖解剖特点

　　3.了解牙根发生特点

　　第二十一章根管预备与消毒

　　1.掌握常用根管预备技术的基本步骤、优缺点和注意事项

　　2.熟悉各种手用不锈钢器械和机用镍钛器械的特点

　　3.了解根管超声冲洗和消毒药物的使用

　　第二十二章根管充填

　　1.掌握根管充填材料的种类和性能以及侧方加压根管充填方法

　　2.熟悉垂直加压充填技术

　　3.了解其他类型的根管充填方法

　　第二十四章根管治疗并发症与根管再治疗

　　1.掌握根管治疗并发症的种类，掌握预防其发生的方法，熟悉其发生的原因及处理原则

　　2.掌握根管治疗后疾病的诊断以及根管再治疗的术前评估，熟悉根管治疗后疾病的处理原则和治疗方法，了解根管治疗后疾病的病因

　　四、考试方式和试卷结构

　　(一)理论课考试

　　1.考试方式：开卷□ 闭卷√ 笔试√ 机试□ 口试□ 其它□

　　2.记分方式：百分制总分为100分

　　3.考试时量：90分钟

　　4.题量：约50~70题

　　5.题目类型及特点

　　(1)单选题。是在一个问题的若干个答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列，它具有简单、明确、客观的特点。它是既容易得分、又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背，但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。

　　(2)多选题。在本题的每一小题的五个备选答案中，至少有2个及2个以上的答案是正确的，这类题目较难，综合性强。主要考查学生对知识点的理解和掌握程度。

　　(3)填空题。每题题干只有一至两个空缺，必须词意都对才能得分。主要是考查学生对基本知识识记的准确和熟练程度。机考课程填空题原则上只有一个空缺，且答案唯一。

　　(4)B1型题。本类型的特点是先给出ABCDE五个选项，然后根据这些选项会出一系列题，这几道题的答案要从这五个选项中选择，这类题目要求学生在学习时对知识点要精确掌握。用这类用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对知识点掌握的程度。

　　(5)名词解释题。一般来说，具有解释内容较少，并且答案比较规范的特点。是比较容易得分的题目。凡是解释内容较多，其意思又可以用多种方式表示的名词，一般不作名词解释考试。但这类名词可以作为其他类型的题目考试。用这类题目进行考试的目的，是考查学生对基本概念理解和掌握的程度。

　　(6)简答题。属于中型题目。主要是要求学生针对题干的理解然后用简单的词句来阐述答案。介于纯主观表述题和客观题之间，因而答案是半开放式的。这类题目得分的多少与学生知识点掌握的完整性成正比。用这类题目进行考试的目的，即考查了学生对基本知识理解和掌握的情况，又考查了学生筛选整合和语言表达的能力。

　　(7)案例分析题。对本课程而言，要求学生能以所学知识简要分析病例，并概括出诊断及相应的护理原则、措施。这类题目较难，综合性强。主要考查学生初步的临床综合分析能力。

　　五、教材及参考书目

　　(一)教材：

　　樊明文牙体牙髓病学(第4版) 人民卫生出版社，2012

　　(二)参考书目：

　　1.凌均棨牙体牙髓病学学习指导和习题集人民卫生出版社，2013;

　　2.周学东、岳松龄实用龋病学人民卫生出版社，2008;