河南南阳教师招聘真题及答案解析
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河南南阳教师招聘真题及答案解析(部分)
判断题:
1.心理素质是智力因素和非智力因素的综合。()
2.元认知策略有时和认知策略一道起作用。()
3.负强化就是惩罚。()
4.学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。()
5.“人逢喜事精神爽”说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。()
6.学习并掌握道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。()
7.教师公正的核心是针对学生的公正。()
8.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。()
9.学生的学习风格已经形成,就具有持久性和稳定性,但有高低、好差之分。()
10.智育就是指科学文化知识的传授。()
参考答案:
1.√【解析】心理素质是智力因素和非智力因素的综合。
2.√【解析】元认知策略和认知策略可以共同起作用。
3.×【解析】负强化是提高行为发生的概率,惩罚是降低行为发生的概率,二者实质不同。
4.√【解析】略。
5.×【解析】情绪既有积极作用也有消极作用。
6.√【解析】道德认知是起始环节。
7.√【解析】教师公正的核心是对学生公正。
8.√【解析】略。
9.×【解析】学习风格没有高低、好坏之分。
10.×【解析】智育授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。
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