特岗教师考试每日一练(12.20)
河南考生推荐>>>2022年河南省教师招聘免费题库（含公基+教基+学科专业知识）
判断题
6.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。( )
7.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。( )
8.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。( )
9.教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。( )
10.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。( )
答案及解析
6.【精析】√此说法正确，教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的。学与教的相互作用过程是系统过程。由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过程交织在一起。
7.【精析】×从根本上讲，教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用的基本规律的科学，教育心理学不研究具体的学科内容。故是不正确的。
8.【精析】√教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。这两者都是教育心理学的独立的成分。
9.【精析】√教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。
10.【精析】√詹姆士是机能主义心理学的代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。
