【教师资格证面试】初中历史《鸦片战争》试讲稿

2021年12月10日 16:14:31

来源：库课网校

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　　1.题目：

　　八年级上册《鸦片战争》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)有提问环节;

　　(3)结合中英《南京条约》的内容，分析鸦片战争的影响;

　　(4)根据讲解的需要适当板书。

　　一、视频导入

　　师：上课，同学们好，请坐。在上课之前，请大家来看一个视频。大家知道这是什么电影吗?

　　生：《鸦片战争》。

　　师：对，这就是电影《鸦片战争》的片段，电影很精彩，那么历史上的鸦片战争到底是怎么样的呢?让我们一起走进今天的新课《鸦片战争》。

　　二、讲授新课

　　环节一：历史回眸知原因

　　师：说到鸦片战争就不得不说虎门销烟，当时，英国向中国走私大量的鸦片，危害了清朝的统治，道光帝接受了林则徐的建议进行禁烟运动。虎门禁烟取得了胜利，英国人当时是什么反应呢?

　　生：发动战争。

　　师：对，英国发动了鸦片战争，那他们发动战争的原因是什么呢?给大家五分钟时间同桌之间讨论一下PPT上出示的材料，等一下老师请同学起来回答。

　　生：因为林则徐禁烟触犯了英国的利益。

　　师：好，时间到，第一排这位女生，你来回答一下。对，林则徐禁烟是鸦片战争爆发的直接原因，是导火索。很好，请坐。

　　师：还有没有哪位同学要补充吗?同桌来说。

　　生：要侵略中国，打开中国市场的大门。

　　师：也非常好啊，同桌结合了当时英国的发展状况，道出了本质，请坐。大家一起来分析一下材料，1840年的英国已经完成了第一次工业革命，因为在这里我们还没有学习世界史的内容，大家先做个了解即可，工业革命极大地提高了英国的社会生产力，国内市场已经不能满足它的需求，于是英国将侵略的矛头指向了幅员辽阔的中国，所以说英国发动鸦片战争根本原因就是要怎么样呀?对!打开中国大门，侵占中国市场，掠夺原料产地，这也是它的目的。

　　环节二：史料阅读明过程

　　师：好，英国有了足够的理由发动战争，那鸦片战争的经过到底是怎样的呢?接下来请大家观看大屏幕中关于鸦片战争的动态示意图，结合教材来思考这一问题。

　　生：1840年6月，英国把军舰开到广东海面进行挑衅，但是见林则徐防范严密，就沿海北上，攻占了定海，最后直逼天津。道光皇帝害怕，就把林则徐撤职查办，派琦善和英军谈判。1841年初，英国占领香港，清廷发起抵抗，但是又失败了并向英军求和。

　　师：好，示意图看完了，哪位同学来给大家说说你的答案。来，最后排的男生，你来说说。好，请坐。这位同学概括得很全面，我们一起来看一下，鸦片战争一共分为两个阶段，一是爆发阶段：1840年6月，英国把军舰开到广东海面进行挑衅，但是见林则徐防范严密，就沿海北上，攻占了定海，最后直逼天津。道光皇帝害怕，就把林则徐撤职查办，派琦善与英军谈判，英军退回广州;第二阶段是扩大侵略阶段：从1841年，英国强占香港岛开始，攻占东南沿海一些城市，一直到1842年8月英军到达南京下关江面，清廷再次求和为止。

　　师：在这次战争中涌现出很多民族英雄，并且出现了中国近代史上首次中国人民自发反抗外来侵略的斗争，大家快速浏览课本找一找，好，举手的这位同学你说说。

　　生：关天培、陈化成、三元里抗英斗争。

　　师：很好啊，找的又快又准。有虎门浴血海战的广东水师提督关天培、年近七旬的老将江南提督陈化成，在战争中广东人民还自发组成抗英队伍，也就是我们历史上著名的三元里抗英斗争。那同学们，看到我们前辈们的所作所为，你们现在有什么感受吗?

　　师：好，这位同学看起来很激动，你来说说吧。

　　生：我很感谢革命先烈们对我们国家做出的贡献，他们为了国家可以牺牲、可以献身，非常令我敬佩。

　　师：好，请坐，我相信这位同学所说的就是我们班所有同学的感受。我们应该对革命先烈们致以崇高的敬意，生在和平年代的我们也要用自己的方式为祖国做出贡献。

　　环节三：分组讨论晓影响

　　师：好，同学们，刚刚我们说到清廷向英国求和，那求和之后，英国会白白丧失这个赚取利益的机会吗?他们又做了什么呢?请同学们快速看下课文，然后告诉老师。

　　生：英国逼迫清政府签订了中英《南京条约》。

　　师：大家说的很正确。清朝战败，签订《南京条约》这就是鸦片战争的结果，《南京条约》是中国历史上第一个不平等条约，现在请大家阅读课文，自主学习《南京条约》的主要内容。另外前后四人为一小组，讨论一下签订《南京条约》的影响，给大家6分钟时间，稍后我请小组代表回答，开始吧。

　　师：时间到，哪个小组首先来说说《南京条约》的内容?好，第六小组你们来。

　　生：割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海，五口通商;协定关税。

　　师：好，很完整，请坐。哪个小组再来说说鸦片战争的影响?来，第二小组。

　　生：清朝战败，签订了第一个不平等的条约《南京条约》，是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

　　师：好，请坐，第二小组主要是针对具体条款进行分析。《南京条约》规定割香港岛给英国，这侵犯了我们的领土主权;赔款2100万银元，我们说羊毛出在羊身上，巨额赔款势必会加重了谁的负担啊，对，人民的负担;还规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;并且英国进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定，这侵犯了我国的关税自主权。

　　师：第二小组思考的很细致，但是老师给大家补充几点。请问鸦片战争前的中国是什么社会性质?对，封建社会，但是鸦片战争之后，我们开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生重大改变。并且大家想一想，鸦片战争前我们国家的社会主要矛盾应该是什么?来，请你说说。

　　生：封建地主和人民大众。

　　师：很好，请坐。封建地主阶级和农民阶级，这属于国内矛盾。但是鸦片战争后，我们社会的主要矛盾变成与外国的了，大家一起说，对，外国侵略者与中华民族的矛盾，自此中国开始被动与世界接轨，鸦片战争也成为中国近代史的开端。

　　三、巩固练习

　　师：最后，同学们想一下，鸦片战争后，英国的目的达到了吗?为什么?来，请你。

　　生：达到了，因为五口通商。

　　师：很好，请坐，《南京条约》中规定了五口通商，英国终于打开了中国的市场，所以它的目的达到了。

　　四、课堂小结

　　师：快下课了，大家简单回顾一下，本节课你学到了什么?来，请你。

　　生1：我学到了鸦片战争发生的原因和过程。

　　生2：还有《南京条约》和鸦片战争对中国的影响。

　　师：好，请坐。这节课我们一起学习了中英鸦片战争，知道了它爆发的原因、过程以及影响，我相信同学们不仅学会了知识，也会铭记革命先烈为保护国家做出的牺牲，加深对革命先烈们的敬佩、感激之情。