2021年教师资格证面试技巧:板书怎么设计!
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很多小伙伴给小库说教资面试板书太难了,能不能放弃,小库告诉你不能放弃,因为板书也决定了你的得分。
我们一起来看看你板书的作用:
1.调控学生思路
同学们看着板书听着教师的讲解,依据板书的提示边听边思考板书内容。可以引导和调控同学们的学习思路,使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。
2.构建知识结构
每门学科都有其知识结构和体系。这些内容往往用语言不容易表述清楚。但以板书形式将其表现出来,就可以帮助学生构建知识结构。
3.变抽象为具体
只有教师的语言描述和抽象讲解同学们不易在具体思维的基础上扎实地建立知识体系如果边讲边板书可使抽象的知识变得形象具体使同学们容易理解和掌握知识。
下面小编给大家分享几种板书的方式,准备面试的小伙伴可以参考参考。
第一:提纲式
提纲式板书:指按教学内容,用课文中的重点词语,编排出书写的提纲。
特点是:能紧扣教学内容, 突出教学重点,能直观地给学生呈现出完整的内容体系,启迪学生的思维,便于学生掌握要领,而且还能培养其分析概括的能力。
这种方法最容易掌握,也有比较明显的问题,那就是不够特别,不会给考官耳目一新的感觉,是比较中规中矩的一种板书样式。
第二:比较对照式
比较对照法板书:可使相关教学内容形成鲜明的对照,使学生清晰地看到其间的区别与联系。比较有非常多种形式,比如人物比较、性质比较、方法比较、情节比较、语言比较、风格比较等等。
这种方法用在总结、复习、单元教学上效果更好。
第三:表格式
表格解释法式板书:一般用于知识性强并可以明显进行分类的内容。不会有学科限制,只要内容适宜都可以应用。
比如小学历史《四大发明》一课,课文层次清楚,四部分内容表达方式相仿,教师可采用表格式板书,边讲边填写,既节约时间,又可提高教学效果。
教师设计出表格,可以要求学生用自己的语言填写。表格式板书比其他形式的板书更有利于学生参与,更有助于调动学生的学习积极性,激发学生的创造性,使其进行高层次的认知加工,更深刻地理解教学内容。
第四:流程式
流程式板书:是按教学内容的先后顺序进行板书的形式。
比如讲解《人的消化》一课时,教师可设计以下线索式板书,使教学内容条理清晰,一目了然,便于接受。
这种板书样式也经常应用在讲解语文课文中,可以按照情节和故事发展来进行梳理。