2024年下半年教师资格笔试答案——幼儿《综合素质》

2024年下半年教师资格笔试答案——幼儿《综合素质》

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1、D 违背了教育的生态性

　　2、B 片面理解了儿童发展的整体性

　　3、C任务关注阶段

　　4、C老师喜欢举手发言的孩子

　　5、C134

　　6、C经过监护人申请可以依法公开审理

　　7、D支持监督张老师正当履行职务

　　8、C决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除

　　9、D 德育

　　10、D强强的监护人

　　11、B建立以品德和能力为导向，以岗位需求为目标的人才使用机制

　　12、C奖金归小朋友的监护人所有

　　13、A圣贤施教，各因其材

　　14、B不采纳建议，因为有损幼儿身心健康

　　15、D教育权益的精神性

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

　　31.材料：教育观

　　答：该老师的教育行为是正确(错误)的，符合(不符合)素质教育背景下的教育观。

　　(1)素质教育是面向全体学生的教育。面向全体学生的教育要求教师要平等对待每一个孩子。材料中××老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

　　(2)素质教育是促进学生(幼儿)全面发展的教育。幼儿的全面发展教育是促进幼儿德智体美等方面的全面发展的教育。材料中××老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

　　(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育观要求教师要针对每个幼儿不同的特点采用不同的教育方法，做到因材施教。材料中××老师(结合材料) 体现(违背)了这一点。

　　(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育观要求教师要在活动中多以一些新的想法开展教学活动，另外鼓励幼儿积极参与，动手操作。材料中××老师 (结合材料)体现(违背)了这一点。

　　综上所述，材料中该老师的做法践行(违背)了素质教育的具体要求，值得(不值得)我们提倡和学习。

　　三、写作题(本大题1小题，50分)

　　大境界不计较得失，不要斤斤计较，不取决一日长短，不计较得失 ，不计较眼前的得失 ，才会得到教益，才会得到希望黎明早起洒扫庭院，小乐趣也有不同的快乐。

　　立意：1.大境界和小乐趣 (最佳立意“大境界”与“乐趣”结合)

　　2.乐在格局 、快乐源于简单(符合立意)

　　3.兴趣是最好的老师(不建议只围绕兴趣写，属于三类立意)