做题啦！2025年河南专升本教心10道
1.综合实践活动的主题大小应适度，不宜过大，一般不超过( )。
A.三天 B.一周 C.一个月 D.三个月
【答案】A。
解析：依据《综合实践活动指导纲要》规定，综合实践活动的课时3-9年级每周1课时，普通高中综合实践活动的课时参照新的《高中课程方案》实施。综合实践活动的时间根据需要灵活安排，集中使用与分散使用相结合，合理利用并拓展学生的发展空间。其主题大小适度，不宜过大，一般三天内为宜。故本题选A。
2.人类社会离不开教育，这说明教育具有( )。
A.永恒性 B.依附性 C.时代性 D.独立性
【答案】A。
解析：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。
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3.( )是教育活动的主要承担者，是教育系统中的两个最基本要素。
A.受教育者和教科书 B.教育者和教科书
C.教育者和受教育者 D.教学内容和手段
【答案】C。解析：教育包含教育者、受教育者和教育影响三个要素，其中教育者和受教育者是教育活动的主要承担者，是教育系统中的两个最基本要素。其中，教育者指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。受教育者指接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。
4.教育心理起源论的代表人物是( )。
A.孟禄 B.霍尔 C.利托尔诺 D.华生
【答案】A。解析：孟禄认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿。孟禄在其所著《教育史教科书》中，从心理学的观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育应起源于儿童对成人无意识的模仿。据此，选择A选项。
5.决定教育性质的直接因素是( )。
A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术
【答案】B。解析：本题考查教育与社会的相关知识点。政治制度是在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。政治对教育具有决定作用，是决定教育性质的直接因素。具体体现在：第一，决定了教育的性质和目的;第二，决定了教育的领导权;第三，决定了哪部分社会成员享有受教育的权利;第四，决定了部分的教育内容;第五，决定了教育的管理体制。因此，B选项正确。
选项A，生产力决定教育的水平、规模和速度，制约教育体制、结构的变化和教育的内容手段
选项C，上层建筑为干扰选项，故排除。
选项D，科学技术是第一生产力，是现代教育发展的根本动因，是社会发展、历史进步的重要推动力。
综上所述，ACD三项均与题意不符，故本题选B。
6.古希腊百科全书式哲学家( )的教育思想在《政治学》一书中大量反映。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
【答案】C。解析：亚里士多德，是古希腊百科全书式的哲学家。他的观点主要反映在《政治学》中。
7.关于多因素相互作用的理论，不正确的是( )。
A.内在力量与外在力量同时发生
B.人面对自然环境的变化具有主观能动性
C.环境可以改变人的一切
D.影响人的因素有先天的也有后天的
【答案】C。解析：多因素相互作用论的观点认为，人的发展既不是纯粹的外界刺激造成的，也不是纯粹内在的自发的需要造成的，发展是内因和外因的矛盾统一，是主体反映外因，通过内部矛盾的对立统一而实现的。C项中环境可以改变人的一切属于外铄论观点。
8.狼孩的案例充分说明( )对人的发展有影响意义。
A.遗传基因 B.社会环境 C.学校教育 D.个体的努力程度
【答案】B。解析：社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。题干中的狼孩没有社会属性，与人交往和沟通能力都是不具备的，没有受到社会环境的影响。
9.能够为培养一定规格人才、实现一定教育目的提供基本保证的是( )。
A.教育规律 B.教育内容 C.教育原则 D.教育模式
【答案】B。解析：教育内容是培养一定规格人才实现一定教育目的的基本保证，是教师教学的基本依据和准绳。教育内容是学生学习科学知识的重要基础。教育内容是检查教师教学质量和学生学习质量的重要依据。
10.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论 B.生物起源论
C.心理起源论 D.生物进化论
【答案】A。
【解析】在教育学起源问题上，马克思主义坚持劳动起源论。
