河南专升本语文现代文阅读答题技巧7步走
做题3步骤
1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，了解基本梗，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。
2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。
3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求:准确简洁全面。简要概括来说:
一、纵观全文，把握主旨。
二、认真审题，定向扫描。
三、筛选组合，定向表述。
二、标题作用
(1)全文的线索，推动情节发展
(2)总结文章内容，点名主旨(突出主题)
(3)形式新颖，吸引读者
三、修辞手法的作用
常用的修辞手法包括:排比、比喻、拟人、对偶、夸张、反语、设问、反问(或反诘)、借代、层递、反复等。修辞手法本身的作用+结合句子语境比喻、拟人:生动形象地写出了+所指对象+特性排比、反复:增强气势，加强语气，强调了+所指对象+特性夸张一引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，表达感情更强烈引起读者的强烈共鸣。对偶--形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美，内容上凝练集中，概括力强。设问一引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。
反问-一目的是加强语气，起强调、强化作用。
借代--生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的思想感情。
引用一一增添文句意蕴，丰富文章内容，增中表达效果，增强说服力。
四、表现手法的作用
常用的表现手法有:类比、象征、联想、想象、托物言志、铺垫、比兴、烘托、白描等。
手法+分(举例)+作用一象征:引申事理，含备形象鲜明，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强。
抑扬:使文章曲折有波澜，突出喜欢或批评、讽刺的感情。衬托:突出所要表现的事物持点，强化思想感情。有主次之分。
渲染:为行文设置铺垫，营造氛围。以浅寓深，生动形象，通俗易懂。
类比反语(反讽)有2种作用:表示人与人之间的亲昵感情和揭露批判。辛辣讽
刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。
托物言志、象征、虚实结合:使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富富有哲理，给人以启迪。
动静结合，化静为动:使表达更加形象、生动富有感染力。举例或列举:具体实在，易于被读者接受，增强说服力。
五、表达方式的作用
表达方式:记叙、议论、描写、抒情、说明描写:通过....描写+对象的什么缺点或者问对象怎么样+表达了作者怎样的感情。
1、人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。
2、景物描写:具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3、白描:简笔勾勒，简洁准确传神。
4、环境、场面描写:交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
5、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物，侧面烘托突出人物、事物。
6、议论:通过..…论证+观点(考试重点)
(1)议论文论据分类为:事实论据、道理论据
(2)论证方法:举例(或事实)论证(作用:具实在，读者易于接受增强说明力)、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。
(3)比喻论证:生动形象，通俗易懂。
7、抒情:
1、直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致。
2、间接抒情寓情于景。
8、说明:通过...说明方法+对象+特点
说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、引用。
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