安庆师范大学2024年专升本计算机科学与技术专业介绍
计算机与信息学院成立于2003年7月，其前身为1996年9月成立的计算机系。1992年开始招收计算机应用专业专科生，1996年开始招收计算机科学与技术专业本科生，2012年开始招收硕士研究生，2019年12月挂牌成立人工智能产业学院(研究院)。现有软件工程一级学科硕士点和统计信息技术二级学科硕士点;设有计算机科学与技术(工)、计算机科学与技术(师范)、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术等6个本科专业，其中物联网工程、数字媒体技术两个专业获批国家一流专业建设点，计算机科学与技术获批省级一流专业建设点，2019年学院开始实行计算机大类招生。历年来，学院紧紧围绕立德树人根本任务，立足人才培养质量的提升，以全国样板党支部建设为契机，夯基固本强建设，以党建为统领，充分发挥资源优势，强化辐射带动与示范引领，扎实推进基层党组织的作用发挥工程建设，不断开创党建发展融合共促的新局面。
【师资队伍】学院拥有一支年轻而有活力、学历职称结构相对合理的教师队伍。现有教职工86人，其中教授13人，副教授30人，博士29人(含在读)，博士后3人，高职称高学历人才占比60.5%。教师中获得省部级相关人才称号的14人，其中安徽省教学名师3人，安徽省技术领军及创新领军人才4人，青年皖江学者1人，省级教坛新秀2人;享受市政府特殊津贴2人。
【教育教学】学院始终坚持以质量工程为杠杆，撬动工程应用型人才培养的深层次改革，教学管理有序规范，课程思政建设卓有成效，扎实推进名师培养工程，持续加强师德师风建设，教师教学能力得到有效提升。近年来，学院成功申报获批了国家级一流专业建设点两个(数字媒体技术、物联网工程)、国家级IT工程实践教育中心、教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校、教育部数据中国百校工程-中科曙光大数据研发中心等国家级和省级质量工程项目80余项;荣获省级教学成果二等、三等奖8项;省级精品课程和示范课程16门。学院高度重视课程思政建设工作，聚焦立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养体系，用课程思政建设带动学院教学改革全局，积极参加课程思政教学大赛，连续两届获校级课程思政教学大赛二等奖和三等奖各一项，近年来5门课程获评省级课程思政示范课程，6门课程获评教学示范课，获省级教学表彰8次，参加省部级及以上教学比赛获奖10余项，发表教学研究论文30余篇。
【学科科研】学院始终坚持以学科建设为龙头，紧抓安徽省高峰学科和博士点立项建设契机，以平台建设促进团队建设，形成以国家级平台为核心，省级平台(团队)为支撑的多层次、跨学科的有组织科研创新体系。学院现有国家IT工程研究中心、智能感知与计算安徽省高校重点实验室、安徽省皖江文化数字化保护与传承工程研究中心、智能信息处理及其应用安徽省领军人才团队、安徽省高校科研平台创新团队等科研平台(团队)，并承担“戏曲与曲艺”高峰学科“黄梅戏数字化保护与智能处理”方向以及“系统科学”博士点立项学科“系统分析与集成”方向的建设任务。近五年来，主持省部级以上科研项目30项，其中国家自然科学基金3项、国家重点研发计划课题1项、安徽省重大科技专项2项、安徽省自然科学基金8项;获得安徽省科学技术奖1项、省部级以上行业协会奖励6项;发表高质量学术论文116篇(其中发表在Top期刊19篇)，入选ESI高被引论文4篇，ESI高被引热点论文1篇;授权发明专利30项(其中国外发明专利6项)。
【社会服务】学院依托人工智能产业学院(研究院)，选派教授博士技术骨干团队进企业走基层，强化科技成果转化与应用，在校市合作框架协议下及时对接地方产业发展需求，积极探索产教融合协同育人的新模式，深化人才培养模式改革和加强企业技术服务，以项目建设为抓手，有效开展校市合作，大力推进产学研一体化，先后服务企事业单位98家，获横向项目102项，合同经费1515万元，到账经费775万元;成果转让转化35项，到账经费100余万元，不断提升科技成果转化能力，打造教学、科研、社会服务多重共享型产教融合平台，初步形成了以研促教、以研促学、以研促用、协同发展的良性循环，有力促进了学科专业建设，进一步提升了新工科人才培养的质量。
计算机科学与技术(师范)专业
培养目标：本专业贯彻党的教育方针政策，适应安徽省教育发展要求，以立德树人为根本任务，培养具有高尚师德、热爱教育事业、德智体美劳全面发展，具备扎实的计算机科学与技术专业知识，掌握现代教育理论、教学技能和人工智能等现代教育技术，具有较强中学信息技术教育教学实践及创新能力，能够从事教学和教育管理工作的高素质中学计算机教师。
就业方向：在教学科研部门、企事业单位从事计算机科学与技术学科领域的科学研究、技术开发与应用等工作。
授予学位：工学学士
计算机科学与技术(工)专业
培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识;掌握基本科学方法，具有科学思维能力，能运用专业知识和工程技术原则解决基于计算机系统涉及的复杂工程问题;具有清晰的表达能力，能在团队中承担骨干或领导角色，并能够有效地进行合作交流;具有较强的自主学习能力，能通过继续教育或其他途径增加知识、提升能力;具备IT工程师的专业知识和职业素养，能从事计算机系统研究、开发、部署及应用等相关领域的高素质应用型人才。
就业方向：在教学科研部门、企事业单位从事计算机科学与技术学科领域的科学研究、技术开发与应用等工作。
授予学位：工学学士
主要课程：电路与模拟电子技术，数据结构，计算机组成原理，数据库原理与应用，计算机网络，操作系统，编译原理，数字电子技术。
【办学条件】具有较扎实的软硬件办学条件和较完善的基础设施，建有独立的实验实训大楼，建筑面积一万余平米，设有功能实验室30多个，拥有实验仪器设备6000多台套，总值3000多万元。
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