2024聊城大学东昌学院专升本学前教育专业介绍

　　2024年聊城大学东昌学院专升本学前教育专业介绍

　　专业名称：学前教育

　　专业代码：040106

　　所属系部：教育系

　　学 制：两年

　　授予学位：教育学学士

　　学前教育专业是我院传统优势专业，师资力量雄厚，所有教师均具有硕士以上学位;重视学生实践能力和专业技能的提高，配有钢琴房、电子钢琴室、舞蹈室、学前教法实训室、学前美术实训室、学前玩教具制作室、幼儿园模拟实训室、蒙台梭利教法实训室、奥尔夫音乐实训室、感统教育实训室、心理教育实训室、婴幼儿保育实训室等教学设施，并在北京、济南、三亚、聊城等地建有多个教学实习基地。

　　我系设有学前教育本科(含专升本)、学前教育专科两个办学层次，均为师范类专业。

　　培养目标

　　本专业立足聊城，面向山东，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好教师职业道德与教育情怀、良好的科学与人文素养，具备扎实的学前教育专业保教知识和较强的保教能力，能在幼儿园及其他保教机构从事保教和管理工作，具有创新精神和可持续发展能力的区域骨干教师。

　　核心课程

　　学前教育概论、学前教育课程论、学前儿童发展心理学、学前儿童保育学、幼儿园活动设计、幼儿园组织与管理、学前教育法规与教师职业道德、幼儿行为观察与分析等。

　　就业前景

　　毕业生可到幼儿园及其他保教机构、教育行政部门、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构、家庭教育咨询机构以及其他相关机构从事教育教学、管理和研究等工作;可自主经营幼儿园及其他幼教产业。

　　专家视角

　　党的二十大报告中提出：加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育普惠发展。教育部等九部门关于印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出进一步健全覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系。到2025年，全国学前三年毛入园率达到90%以上，认真落实教师资格准入与定期注册制度，全面落实教师持证上岗。

　　2018年5月，山东省政府办公厅印发的《关于加快学前教育改革发展的意见》中指出严格教师准入制度，新聘幼儿教师必须具备教师资格;2020年1月1日起施行《山东省学前教育条例》中提出普及学前三年教育，合理配置学前教育资源，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。

　　中国教育学会原会长钟秉林说“我国幼儿园教师数量短缺，幼儿园教师队伍的专业化水平有待提高，教师知识更新和职业发展问题待解决，加强幼儿园教师队伍的建设势在必然”。