2024教师招聘教综易考易错知识点-心理学(4)

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　　46、智力的概念考生可以当作名词解释来识记，另外，智力的成分需要掌握，尤其要识记智力的核心是思维力。

　　47、智力的三维结构论的提出者、该理论智力因素的种类数量以及吉尔福特关于思维的分类需要考生准确记忆。

　　48、卡特尔的智力理论是考试中的重点和难点，尤其是流体智力和晶体智力的区分，两者的概念不同，随着年龄的增长变化也不同，影响因素也不一样。此处易出客观题。

　　49、考生需要对加德纳的多元智力理论中智力的种类、概念记忆清楚，在此基础上掌握这一理论对当前教学改革产生的影响。此处易出主观题。

　　50、斯腾伯格的三元智力理论是重要知识点，考生需要掌握三种成分的含义。

　　51、世界上最早的智力测验以及其提出者需要考生准确识记。此处易出选择题。另外，比率智商与离差智商的定义不同，计算公式也不同，在做题时要根据题干描述看是用哪种智商来表明人的智力水平，再套用公式进行计算。特别是离差智商的计算公式，要准确记忆。完整版PDF下载>>>教师招聘【教育综合知识】易考易错易混知识点汇总.pdf

　　52、信度、效度的概念需要重点理解掌握。信度是效度的必要条件，但不是充分条件，可信的测验未必有效，而有效测验必定可信。

　　53、考生应全面识记能力发展的影响因素，此处易考客观题。

　　54、能力的培养是考试中的重点，考生需要理解掌握，此处易出论述题等主观题。

　　55、人格的概念需要当作名词解释来识记，考生还应掌握人格的五种特征。此处易出客观题。

　　56、气质的概念需要重点识记，考生可以把气质当作名词解释来记忆。在理解气质概念的基础上，要理解掌握气质与性格的联系和区别。

　　57、高级神经活动的类型、活动特征以及对应的气质类型需要考生理解掌握，还要掌握四种典型的气质类型的特点，学会判断气质类型，此处易出选择题。在此基础上，要掌握如何根据学生气质特征因材施教，此处常以案例分析等主观题的形式进行考查。

　　58、性格的结构是常考知识点，要注意区分概念，尤其是性格的态度特征易出单选题。

　　59、学生优良性格的培养方法需要考生重点识记，此处易出主观题。

　　60、奥尔波特和卡特尔的人格特质理论都是重要的特质理论，考生应区分两者对人格特质的分类以及每一种分类的含义。此处是考试的重点和难点，常以客观题的形式进行考查。

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