教资面试结构化真题:学生小明上课总搞小动作,作为老师,你该怎么办?
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问:学生小明上课总搞小动作,踢别人或者影响别的同学上课,作为老师,你该怎么办?
【参考答案】
在中小学教育课堂中出现学生爱做小动作、影响别人上课的这种情况是非常常见的。当这种情况出现的时候,我主要从以下几个方面入手:
首先,每次当小明搞小动作、不听课的时候,我都会以眼神进行暗示,或者在不打扰其他学生听课的前提下,走到他的座位旁边,轻轻地拍他的肩膀,提醒他不要说话。
其次,给他安排在纪律较好的同学周围,通过周围学生潜移默化地影响;并与其他的学生做好思想工作,与老师一起来帮助小明改掉搞小动作的不良习惯。在课下我会与小明进行积极的交流,了解其上课总是搞小动作的原因是什么。是因为想要得到老师的关注,还是因为自己本身意志力比较薄弱。根据到相关的原因,积极帮助小明改正交头接耳的行为。
最后,我也会进行自我反思。是不是因为自己上课太枯燥,太无聊。不太适合小明这个阶段的学生。我会向有经验的老教师进行学习,争取做到上课课堂气氛活跃,用学生乐于接受的方法进行授课。
总之,我会用爱心、耐心和责任心对待每一位学生,不抛弃不放弃任何一位同学,并且用发展的眼光看待学生。
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