2023年小学科目一、科目二教师资格考试大纲
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2023年下半年教师资格笔试考试将于9月16日举行，报名6月30日开始，考试时间比往年提前了一个月多，库课将2023年小学科目一、科目二教师资格考试大纲汇总如下：
科目一：《综合素质》(小学)-201
小学综合素质真题再现》》》
1.何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法( )。
A.恰当，有利于营造学习氛围
B.不恰当，不利于学生全面发展
C.恰当，有利于提高学习成绩
D.不恰当，不利于学生均衡发展
【参考答案】B 不恰当，不利于学生全面发展
【解析】本题考查素质教育观。素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持德育、智育、体育、美育和劳动技术教育并举,促进学生生动活泼地发展。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面的教育相 互渗透、协调发展,促进学生的全面健康成长。这就要求教师不能只注重学生智育方面的发展，也要关注学生身心德智体美劳的全面发展，而题干中何老师的行为违背了学生全面发展的要求，是不恰当的，因此B正确。ACD三项不符合题意，排除。故本题选B。
2.有教育家提出，学习应“以儿童自己的冲动为起点，以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有( )。
A.顺序性
B.不平衡性
C.能动性
D.互补性
【参考答案】C 能动性
【解析】本题考查学生的特点。主体教育理论转变并更新了传统观念对学生教育的认识，使人们认识到要想培养具有主观能动和创造性的现代人，必须从根本上转变传统的学生作为知识的被动接受者的教育理念。在了解学生身心特点的基础上，弘扬学生的主体地位，发展学生的能动性，培养学生的创造性，并在学生活动中发展学生的社会性。在主体教育论的影响下，许多老师深深地认识到必须了解儿童的天性，掌握儿童认识情意的特点，把儿童的生活情趣、冲动、疑惑与求知作为教育教学的宝贵资源和基础，朝着以儿童自己的冲动为起点，以达到最高水平为目的的方向改革。教学过程中，教师讲、学生听的传统模式逐渐被新的教学理念和方法所取代。教学过程中重视发挥学生的主体性，充分调动学生的积极性，通过启发式教学，学生丰富多样的活动，鼓励学生主动思考，合作探究，协作交流，集思广益地去获取知识。因此，本题选C。
