未来的教师会有哪些变化趋势

　　伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生，在这个变革过程中，教师应该扮演着怎样的角色，五年十年后教师的职业发展又会如何?

　　事实上，我们已经到了一个关键临界点。

　　1)数字化已经几乎重新定义了每一个知识的分享形式，不再是面对白纸黑字和简单的实验

　　2)中国大多数学生已经提前拥抱了这个信息化的社会，他们是互联网的原住民

　　3)近一年来中国萌生了一大批基于中国市场需求的教育与学习必备的辅助工具。

　　尤其是第二点，是推动学习革命真正强大的推动力。而这一轮信息化革命带来的学习变革主要会在几个方面：第一次能够精准获取到学生学习过程的数据移动互联网让数字内容的分享和传　　播效率提升教师业务交流也变得更加实时与透明。

　　很多教师最关注数字化带来的一个问题是，机器未来会不会替代教师。

　　让我们来试想一个场景，教室里有“翻转课堂”，用播放教学视频去替代老师的讲解，那教师的数量是不是会减少呢。这个假想可能永远不会发生，相反，对优质教师的需求量有可能会进一步增多。

　　这主要是因为学生学习数据的获取带来的变化，技术上使个性化教育成为可能，市场上教育的主体需求也会发生这样的变化。从而使老师从课堂一对多的讲授模式转变成关注每一个人的学习过程，这并不会降低对老师数量的需求。

　　虽然教师人数需求不会降低，但是教师工作有几个趋势变化。

　　(1)老师主导学习过程模式，将逐渐转变成通过数据主导学习过程。过去老师也会使用到信息化资源，但是更多的是当老师产生需求，再去寻找