23上教师资格笔试小学《教育知识与能力》考前模拟题及答案(3)
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2023上半年教师资格笔试3月11日考试，距离考试越来越近了，你准备的怎么样了？为了帮助大家成功拿证，小库整理了教师资格证考前模拟试题，一起看看吧！
【简答题】
二、简答题(本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分)
21.简述教育的属性。
22.简述教育观察法的主要优点和不足。
23.简述埃里克森的社会性发展阶段理论对于小学阶段的教学启示。
21.【参考答案】
教育的属性包括自然属性和社会属性。自然属性指的就是教育的本质，即教育是有 目的地培养人的社会活动。社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性。
(1)教育的永恒性即教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在 教育。
(2)教育的历史性即在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目 的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约，同时也受生产关系的制约。
(3)教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在以 下几个方面：
①教育具有质的规定性，即教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培 养人的社会实践。
②教育具有历史性，任何教育都具有历史继承性;教育要注意继承与 发扬本民族的传统。
③教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡，教育可能超前 于政治经济的发展，也可能滞后于政治经济的发展。
22.【参考答案】
(1)观察法的优点有：
①可以在自然状态下获取教育事实数据;
②不干扰观察对象的自然表现，可以获得客观、真实的数据;
③可以对同一观察对象进行较长时间的跟踪研究;
(2)观察法的缺点有：
①取样小;
②所获材料具有一定的表面性;
③观察缺乏控制，不能说明所观察到现象的因果关系。
23.【参考答案】
埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段， 在学校教育中，小学生正处于第四阶段——学龄期(6、7～12 岁)，根据埃里克森的 观点，该阶段的孩子主要矛盾是勤奋对自卑，教师一定要帮助学生渡过这一危机，教师9 对学生的行为评价以及课堂组织的方法对儿童的自我概念产生着重要的影响。在学校教育中，教师应该鼓励学生积极动脑，并帮助学生顺利完成所学习的内容，使得学生建立勤奋感;教师切忌对学生的想象和创造性的活动进行消极评价，这样会导致学生获得自卑感。当儿童的勤奋大于自卑，他们就获得了“能力”的品质。
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