2022陕西特岗教师招聘【幼儿】教基考试真题及答案(2)
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2022陕西特岗7月16日考试试题及参考答案
幼儿教育理论知识(考生回忆版)
一、单项选择题
11.推动儿童心理发展的根本原因是()。
A.遗传
B.环境
C.生理成熟
D.儿童心理的内部矛盾
【答案】D
12.促进儿童心理发展的最好活动形式是()。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.生活活动
【答案】A
13.按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜和太阳”的图片，让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士，兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮”。上述案例中幼儿使用的记忆策略是()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.习惯化
【答案】B
14.幼儿园李老师组织音乐活动时，她一边弹钢琴，一边组织幼儿跟随节奏完成各种动作。这种现象属于注意的()。
A.选择
B.分配
C.分散
D.稳定性
【答案】D
15.幼儿常常在一张纸上反复涂画，直到把整张纸画满，甚至最后把所画的内容涂成黑色，自己口中还念念有词，感到极大的满足。这反映了幼儿想象的特点是()。
A.想象无预定目的
B.想象的主题不稳定
C.以想象的过程为满足
D.想象受情绪和兴趣的影响
【答案】C
16.三岁的毛毛听了小猪的故事，知道小猪不爱洗手，吃了不干净的水果，肚子疼痛只能上医院，他听了以后说：“我不当小猪”。这反映了幼儿的思维特点具有()。
A.经验性
B.拟人性
C.表面性
D.片面性
【答案】B
17.一岁半的丽丽想给爸爸吃苹果，说着“爸爸”“果”“吃”，并把苹果送过去，这表明该阶段儿童的语言发展的主要特点是()。
A.电报句
B.完整句
C.单词句
D.简单句
【答案】A
18.有的儿童在幼儿园遇到不愉快的事情时，能够控制并且极力掩饰自己的情绪，等到回家看见亲人就立即大哭起来。这反映了儿童情绪的特点是()。
A.情绪冲动性逐渐成熟
B.情绪的稳定性逐渐提高
C.情绪从外露到内隐
D.情绪的感染性强
【答案】C
19.“你奉承我，我也奉承你”的谚语适用于科尔伯格道德认识发展的()阶段。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.原则性水平
【答案】A
20.成人询问儿童为什么说自己是好孩子的时候，他只会说“我不骂人，我会自己穿衣服”等。这反映了幼儿自我评价的特点是()。
A.依从性
B.被动性
C.表面性
D.情绪性
【答案】C
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