2022陕西特岗教师招聘【小学】教基考试真题及答案(5)
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2022陕西特岗7月16日考试试题及参考答案
小学教育理论知识
二、多选题
51.教育的文化功能包括()。
A.传递保存文化
B.传播交流文化
C.选择提升文化
D.更新创造文化
【答案】ABCD。
52.素质教育是依据人的发展和社会发展需求，以全面提高学生的素质为根本目的的教育，其基本观点是()。
A.以提高国民素质为根本目的
B.强调面向全体学生，促进学生全面发展
C.促进学生个性发展
D.以培养学生社会责任心，创造精神和实践能力为重点
【答案】ABCD。
53.教育培养学生主体的措施有()。
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养
B.重视学生主体参与课堂获得经验
C.尊重学生的个性差异进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
【答案】ABC。解析：培养学生的主体性，一般学者主要从以下几个方面着手：(1)建立民主而和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养;(2)重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验，让学生体验成功;(3)尊重学生的个性差异，对学生进行具有针对性的教育。
54.程序教学的基本原则包括()。
A.积极反应原则
B.小步子原则
C.及时反馈原则
D.自定步调原则
【答案】ABCD。
55.认知策略是…………加概念，理解和保持知识的策略主要包括()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.时间监督策略
【答案】ABC。解析：认知策略是个体加工信息的一些方法和技术，它的基本功能是有效地加工整理，分门别类地系统储存。认知策略主要包括复述策略、精加工策略和组织策略。
56.教师良心在教师职业道德行为中的作用包括()。
A.指导
B.监控
C.评价
D.规范
【答案】ABC。解析：教师良心的作用(1)教师良心对教师行为选择起着导向作用;(2)教师良心对教师的行为过程起监控作用;(3)对教师行为结果起评价作用。
57.教书育人的素质要求包括()。
A.知识系统，扎实有效
B.遵循规律，方法得当
C.探究出新，追求卓越
D.关心自己，自私自利
【答案】AB。解析：教书育人的内涵要求遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
58.教师职业道德内化的条件包括()。
A.社会道德教育
B.个人道德修养
C.职业道德评价
D.法律法规约束
【答案】ABC。解析：教师职业道德内化的条件：教师职业道德要求内化中的社会道德教育。要开展批评与自我批评，严于解剖自己。教师职业道德要求内化中的道德评价。
59.教育法律关系的客体，一般包括()。
A.物质财富
B.非物质财富
C.行为
D.个人
【答案】ABC。解析：典型的教育法律关系客体包括物、行为、智力成果、人身利益。
60.设立学校及其他机构必须具备的条件有()。
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
【答案】ABCD。解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条，【办学条件】设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
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