2022年邯郸学院专升本特殊教育学院介绍

　　邯郸学院特殊教育办学历史可追溯到1989年成立的邯郸特殊教育师范学校,为中专建制，2001年招收3+2专科，2006年特殊教育专业升为本科，停办专科，招收第一届本科生，学制4年，授予教育学学士学位。2009年成立了校内临床实践基地儿童教育康复中心，在全国率先探索教学、科研、实训、社会服务四位一体的应用型人才培养模式;2014年获批教育康复学本科专业，2015年招生，学制4年，授予教育学学士学位;2019年特殊教育专业获批河北省一流专业建设点;2020年获批康复治疗学本科专业，2021年招生，学制4年，授予理学学士学位;目前，三个专业均面向全国招生。近三年，毕业生平均就业率92.7%。

　　特殊教育学院成立于2017年，现有教职工30人，其中教授2人、副教授7人，讲师及其他技术职称教师21人，硕、博士27人，双师型教师占比50%。兼职教师12人，包括双一流高校学术带头人、特教学校/康复机构教学名师。近年来，学院教师共出版专著、主编或参编教材21部，发表高水平论文168篇，承担国家、省市各级各类课题50余项;获各级教学科研奖15项;

　　特殊教育学是河北省重点发展学科，依托该学科，邯郸学院牵头成立了特殊教育协同创新中心，2016年入围河北省第二批协同创新中心名单，成为河北省唯一一所特殊教育协同创新中心。特殊教育学院先后获批省康复人才培养基地、省听力言语残疾康复规范化培训基地、省智力残疾康复规范化培训基地。国家教育部、发改委5000万元资金支持的特教大楼建设项目即将投入使用，学院办学条件将极大改善。

　　2019年，特殊教育学院被推荐为“全国助残先进集体”，受学校领导委派，院长张青赴京参加表彰会，受到了习近平等党和国家领导人的集体接见。