昆明文理学院2022专升本体育教育专业介绍

　　体育教育是2022年昆明文理学院专升本招生专业之一，计划招生人数为21人，库课网校把2022年昆明文理学院专升本体育教育专业的介绍分享给大家做参考。

　　昆明文理学院2022专升本体育教育专业介绍

　　一、专业介绍

　　体育教育专业始建于2011年，是学校重点建设和培育的专业，招生规模逐年增加，历届毕业生广泛受到社会用人单位的认可。本专业现有任课教师36人，高级职称教师占60%以上，多人为国家级裁判，多名教师获得如中国田径协会竞赛委员会委员、中国田径协会场地验收专家组成员、中国高等教育学会体育专业委员会教师教育研究会常务理事、云南省高校教学指导委员会委员、全国中小学教材学科审查专家组成员、云南省普通高中新课程改革工作学科专家指导组和云南省中小学教材审查专家组成员等荣誉和称号。同时建设了完善的场馆设施、较为齐全的实验室、数量充足的专业实践基地和一支具有较强竞技能力的体育运动队伍。体育教育专业在稳步发展的同时，还注重拓展两个方面，一是加强校企合作，与很多校外企业签订了协议，进行了沟通合作;二是组建创新教育团队，大力开展创新创业教育。

　　二、培养目标

　　本专业立足昆明，面向云南省，辐射西南地区，培养面向新时代、面向现代化、面向未来的德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较高的科学和文化素养、具备现代体育教育、健康第一、终身体育的思想理念，掌握现代教育教学理论与方法，以及学校体育教学、课外体育锻炼、课余运动训练与竞赛组织和管理、社会体育指导的基本理论与方法、社会体育指导，具备较优秀的运动技术、技能和较强的体育教学能力，以及一定的教研能力;能胜任中小学各项体育工作，具有创新精神和实践能力的地方性、应用型体育教育专门人才。

　　本专业学生预计毕业后5年左右成长为兼具体育教学与课外锻炼、竞赛管理、课余训练、社会体育指导等能力“一专多能”的应用型体育人才。

　　培养目标1：热爱中小学体育教育事业，深刻理解体育教师的职业内涵，践行社会主义核心价值观，展现教育情怀，展现教师品德。以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。

　　培养目标2：关爱中小学生，尊重中小学生人格和权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性;遵循学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性地发展。

　　培养目标3：掌握现代教育教学理论与方法，掌握现代体育教育、健康理念，以及学校体育教育教学、课外体育锻炼、课余运动训练与竞赛组织和管理、社会体育指导的基本理论与方法，具备较优秀的运动技术、技能和较强的体育教学能力，以及一定的体育科研能力。

　　培养目标4：能够以综合的人文、科学、艺术、信息等基本素养展开体育教育教学工作，能够整合知识，优化教育教学，并能够开展跨学科教学活动。

　　培养目标5：了解中小学生身心发展和成长教育规律，能够从体育的健康育人、锤炼品格的核心教育属性出发，设计和组织体育教学、课外锻炼、课余训练与竞赛等学校、年级、班级等系列主题活动，达到健康身体、合作担当、锤炼品格的育人目的。

　　培养目标6：面向新时代、面向发展与未来，具备终身学习意识，具有敏锐的问题意识和研究能力，具有应对未来体育教育发展变化的能力。积极关注国内外中小学体育教育改革发展动态，不断加强自我学习、终身学习能力和创新意识，促进自身专业素养和综合素质不断提高和发展。