2020上饶师范学院专升本旅游文化学考试大纲及题型

　　上饶师范学院普通高校专升本招生统一考试《旅游文化学》试题，以上饶师范学院旅游管理专业《旅游文化学》教学大纲和我省相关专业专科考生的实际为依据，主要考查学生掌握文化、旅游文化、旅游主体文化、旅游客体文化以及旅游企业文化、旅游跨文化的交流与冲突等知识体系，以及运用所学知识分析旅游活动对主体文化、客体文化以及区域旅游目的地文化变化与调适的能力。

　　本科考试时间为120分钟，总分为150分。

　　一、考试范围及要求

　　(一)参考书目：曹诗图，孙静主编.《旅游文化学概论》.北京：中国林业出版社;北京大学出版社，2008.7(2013.8重印)。

　　(二)考试知识点：

　　1.旅游文化导论：

　　(1)掌握文化的概念、结构、类型、成因、特征及功能。

　　(2)掌握旅游文化的概念、功能、旅游与文化的关系。

　　(3)掌握旅游文化研究的内容与方法

　　2.旅游主体的文化分析

　　(1)了解旅游主体的文化属性和人的异化问题。

　　(2)掌握文化分析旅游者的旅游动机、旅游审美行为、旅游消费行为等内容。

　　(3)掌握旅游主体文化人格塑造在旅游中的重要意义。

　　3.人文景观旅游文化

　　(1)掌握园林文化、传统建筑文化、民俗文化、饮食文化、宗教文化基本知识和审美鉴赏方法。

　　(2)掌握园林文化、传统建筑文化、饮食文化的中西差别。

　　(3)掌握园林文化、传统建筑文化、民俗文化、饮食文化、宗教文化与旅游的关系及旅游开发途径。

　　4.艺术景观旅游文化

　　(1)掌握雕塑文化、书法文化、音乐文化的艺术特点和审美鉴赏方法。

　　(2)掌握雕塑文化、音乐文化的中西方差别。

　　(3)掌握雕塑文化、书法文化、音乐文化与旅游的关系及旅游开发途径。

　　5.旅游企业文化

　　(1)掌握旅游企业文化的概念、内涵、特点。

　　(2)认识旅游企业文化的功能。

　　(3)掌握旅游企业文化发展趋势和旅游企业文化的建设原则、方法或途径。

　　6.旅游区域文化

　　(1)掌握地域文化的定义及特征;旅游地形象概念。

　　(2)掌握区域旅游的文化策划内容。

　　(3)掌握旅游地域文化建设原则。

　　7.旅游跨文化研究

　　(1)掌握旅游的跨文化交流属性。

　　(2)掌握中西方旅游文化差异及其产生原因

　　(3)掌握旅游文化冲突的表现及其消除方法。

　　8.旅游接待地文化的变迁与调适

　　(1)掌握旅游活动对旅游接待地社会文化的积极影响与消极影响及其作用机理。

　　(2)掌握旅游接待地可持续发展的文化调适方法。

　　二、考试形式与试卷结构

　　(一) 考试形式：闭卷笔试。

　　(二) 试卷结构

　　本课程考试将采取名词解释、判断题、填空题、选择题、简答题和论述题五种题型，总分为150分。其分值分布为：名词解释5个小题，共计25分;判断题15个小题，每题2分，共计30分;填空题15个小题，每空1分，共计15分;选择题15个小题，每题2分，共计30分;简答题5个小题，每题4分，共计20分;论述题2个小题，每题15分，共计30分。

　　(三)命题原则

　　试题力求覆盖教材主要内容，难易程度合适，着重考查学生对本课程知识点的掌握程度以及运用相关知识分析问题的能力。

　　(四)试题难易比例

　　试题不超出教材所学知识，难易度与教材相当。其中，较容易题约占40%，中等难度题约占50%，较难题约占10%。

　　三、样题示例

　　(一)名词解释;1.文化

　　(二)判断题：作出判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。如：1.广义的文化涵盖面非常广泛，所以又被称为“大文化”。( )

　　(三)选择题(多选少选不给分，也不扣分)。如：1.目前比较通行的说法认为文化由三个不同的要素和层面构成，它们是( )

　　A.物质文化 B.文化的行为要素 C.文化心理要素 D.精神文化层

　　(四)简答题。如：简述旅游文化的特征

　　(五)论述题。如：谈谈你对旅游活动对旅游接待地社会文化的影响及其作用机理看法。