广东工商职业技术大学2020年专插本英语语法课程考试大纲
2020年广东专插本考试时间为6月13-14日,对于已经报上名的考生,了解自己所报院校考试内容是什么吗?下面库课李老师给考生整理了广东工商职业技术大学2020年专插本英语语法课程考试大纲,2020年的考生一定要认真查看。
广东工商职业技术大学2020年专插本英语语法课程考试大纲
Ⅰ. 考试性质
普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据学生的成绩,按照已确定的招生计划,德智体全面衡量,择优录取。因此,本科插本生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容与要求
一、考试基本要求
(一)掌握英语语法层次、词法和句子的基本结构,包括各种时态、语态、名词性从句、定语从句、状语从句、直接引语、间接引语、省略句、强调句等,理解并掌握句子之间的衔接手段。
(二)有计划阅读相关的英语语法论著和文献资料,了解常见的语法体系。
二、考试知识点及考核要求
(一)语法层次
1. 考核知识点
语法的5个层次
2. 考核要求
(1)了解:英语在语法上分为5个层次:词素、词、词组、分句和句子
(2)基本掌握:词素和词的分类
(二)分句结构剖析
1.考核知识点
句子分析,基本句型及其转换
2. 考核要求
(1)了解:基本句型
(2)基本掌握:分析句子成分
(三)主谓一致
1. 考核知识点
以s结尾的名词作主语的主谓一致、以集体名词做主语的主谓一致
2. 考核要求:
(1)理解:主谓一致的指导原则
(2)掌握:以s结尾的名词作主语的主谓一致
(四)动词分类和动词形态变化
1. 考核知识点
(1)动词的分类
(2)动词时体态概说
2. 考核要求
(1)理解:动词的分类
(2)掌握:熟记动词词组
(五)动词的时和体
1. 考核知识点
(1)一般现在时和过去时
(2)过去进行体
(3)现在完成体和过去完成进行体
2. 考核要求:
(1)理解:动词时、体、态
(2)掌握:动词时、体、态的准确把握和应用
(六)将来时表示法
1. 考核知识点
(1)表示将来时间的多种结构
(2)过去将来表示法
2.考核要求
(1)理解:各种将来时间表示法的比较
(2)掌握:过去将来时间表示法的用法
(七) 被动意义表示法
1. 考核知识点
(1)主动句变被动句的转换原则
(2)限制性动词和非限定动词的被动结构和用法比较
2. 考核要求:
(1)理解:主动结构和被动结构所表达的被动意义的区别
(2)掌握:只能带不定式,只能带-ing分词以及既能带不定式也能带-ing分词的被动结构的动词
(八)假设意义表示法
1. 考核知识点
(1)be型虚拟式用法
(2)were型虚拟式用法
2.考核要求
(1)理解:be型 were型虚拟式用法
(2)掌握:be型 were型虚拟式用法
(九)情态意义表示法
1. 考核知识点
(1)情态助动词的基本用法
(2)半助动词
2. 考核要求
(1)理解:半助动词的类型结构
(2)掌握:情态助动词的用法
(十)不定式结构
1. 考核知识点
(1)不定式的形式及不定式符号的省略
(2)不定式与动词的搭配
2. 考核要求:
(1)理解:不定式的形式及不定式符号的省略
(2)掌握:不定式与动词的搭配
(十一)-ING分词结构、悬垂结构、独立结构
1. 考核知识点
(1)分词与动词的搭配关系
(2)既能直接带不定时又能直接带分词的动词
2. 考核要求
(1)理解:分词与动词的搭配关系
(2)掌握:既能直接带不定时又能直接带分词的动词的用法
(十二)-ED分词
1. 考核知识点
(1)过去分词做前置修饰语
(2)过去分词做补语
2. 考核要求
(1)理解:悬垂分词
(2)掌握:过去分词做前置修饰语和补语用法
(十三)名词和名词词组
1. 考核知识点
名词分类和名词词组的句法功能
2. 考核要求
(1)理解:名词分类和名词词组的句法功能
(2)掌握:名词的分类
(十四)名词的数和名词属格
1. 考核知识点
名词的数和名词属格的构成、意义和用法
2. 考核要求
名词属格的构成、意义和用法
(1)理解:名词属格的构成、意义和用法
(2)掌握:名词的数,独立属格和双重属格
(十五)限定词
1. 考核知识点
(1)限定词与三类名次的搭配
(2)若干限定词用法比较
(3)冠词的类指和特指
2. 考核要求
(1)理解:限定词与三类名词的搭配及冠词的类指和特指用法
(2)掌握:限定词与名词的搭配
(十六)代词
1. 考核知识点
(1)代词及其先行项在“数、性、人称”的一致
(2)代词的格
2. 考核要求
(1)理解:代词照应
(2)掌握:代词及其先行项在“数、性、人称”的一致
(十七)形容词和形容词词组
1. 考核知识点
形容词分类;形容词与分词;形容词作名词修饰语;形容词作补语
2. 考核要求:
(1)理解:形容词分类
(2)掌握:形容词与分词用法
(十八)副词与副词词组
1. 考核知识点
(1)副词与副词词组的主要用法
(2)兼有两种形式的副词
2. 考核要求:
(1)理解:副词与副词词组的主要用法
(2)掌握:有两种形式的副词
(十九)比较等级和比较结构
1. 考核知识点
(1)形容词和副词的比较等级
(2)比较结构
2. 考核要求
(1)理解:形容词和副词的比较等级
(2)掌握:比较结构的用法
(二十)介词和介词词组
1. 考核知识点
(1)介词与形容词、动词、和名词的搭配关系
(2)复杂介词
2. 考核要求:
(1)理解:复杂介词
(2)掌握:介词与形容词、动词、和名词的搭配
(二十一)陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
1. 考核知识点
陈述句、疑问句、祈使句和感叹句
2. 考核要求:
(1)理解:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
(2)掌握:选择疑问句和附加疑问句的用法
(二十二)存在句和IT-句型
1. 考核知识点
(1)存在句的结构特征
(2)存在句的非限定形式
(3)虚义It 和先行It
(4)分裂句引导词It
(5)否定结构
2. 考核要求:
(1)理解:存在句的结构特征;虚义It ,先行It和否定结构
(2)掌握:存在句的非限定形式;分裂句引导词It,双重否定
(二十三)并列结构
1. 考核知识点
(1)并列句子结构的各种形式
(2)并列句子结构意义和用法
2. 考核要求:
(1)理解:并列句子结构的各种形式及并列句子结构意义
(2)掌握:并列句子结构的用法
(二十四)名词性分句和状语分句
1. 考核知识点
(1)带名词性分句的复杂句
(2)带状语分句的复杂句
2. 考核要求
(1)理解:名词性分句和状语分句的种类与区别
(2)掌握:各关系代词与关系副词的用法
(二十五)关系分句
1. 考核知识点
(1)限制性关系分句和非限制性关系分句
(2)关系词的选择
(3)双重关系分句和嵌入式关系分句
2. 考核要求
(1)理解:限制性关系分句和非限制性关系分句
(2)掌握:关系词的选择
(二十六)直接引语和间接引语
1. 考核知识点
(1)陈述句和疑问句间接引语
(2)祈使句和感叹句的间接引语
2. 考核要求:
(1)理解:直接引语和间接引语的转换
(2)掌握:直接引语和间接引语的转换
(二十七)省略
1. 考核知识点
省略的用法
2. 考核要求:
(1)理解:并列句中的省略和主从结构中的省略
(2)掌握:并列句中的省略和主从结构中的省略
(二十八)强调
1. 考核知识点
倒装和强调句式
2. 考核要求
(1)理解
①关键词语的重读和重复;②后置和尾重句 ;③ 前置和倒装句;④强调句式——分裂句。
(2)掌握:倒装句和强调句式
Ⅲ.考核形式及试卷结构
一、考试形式
闭卷,笔试,试卷满分100分,考试时间120分钟。
二、试卷结构
1. 试卷中各部分的占分比例是: 第一题占40%,第二题占20%,第三题占20%,第四题占10%, 第五题占10%。
2. 试卷对不同能力层次要求的分数比例,一般识记占20%, 理解占40%, 应用占40%.
3. 试题难易占分比例是:易约占30%, 中约占50%, 难约占20%。
4. 本科目考试的题型有:单项选择题、 改正错误题、填空题和改写题等。
Ⅳ.参 考 书 目
《新编英语语法简明教程》 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材,章振邦编著,上海外语教育出版社,2016年3月
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