高中地理教师资格证面试试讲模板

　　2019下半年教师资格证面试考试即将来临，库课网校苏老师整理了高中地理教师资格证面试试讲模板，供各位考试参考，希望能够对大家有所帮助。

　　高中地理

　　尊敬的各位评委老师大家好，我是高中地理组XX号考生，今天我试讲的题目是“______________________。”下面开始我的试讲。

　　上课，同学们好(鞠躬)，请坐。

　　导入：

　　讲授新课：

　　同学们,首先阅读课本第 段，结合图“________”，思考一下______________________________?稍后老师请同学来说说自己的想法。(稍微停顿几秒)好，时间到，老师看到这位同学在读的过程中边读边画，并在旁边写下了批注，那么请你来谈一谈你的看法。

　　这位同学说_______________________________________.这位同学概况的不仅准确而且还很简练。因此，我们知道了 结论 。

　　请看大屏幕，屏幕上为大家展示的是______________图片，图片上展示的是？

　　通过刚才的观察我们可以得到那些地理信息呢?

　　最后一排的这位男生请你来说一说，你说从图中可以看到______________。回答的很好，你要补充，你来说，你说 。补充的很到位，请坐。通过刚才两位同学的共同努力，我们可以总结出来结论 。

　　既然我们知道 ，那 下一个需要解决的知识点提问出来 ，请同学们以小组为单位，结合老师在大屏幕上展示的资料，从________、__________、_________和_________方面概括______________特点，并完成下表：

　　看第二小组讨论的最为激烈，请你们小组派个代表来黑板上完成表格。第二小组的代表完成的很快，我们看到， 反馈出表格内容 ，那大家有没有不同意见呢?

　　第五小组的同学你有什么不同意见，请你来说，哦，你说，____________。你的回答使内容更加全面具体，真是个善于思考的同学。

　　通过刚才的分析我们知道了在___________，那么___________又有那些差异呢?请同学们四人为一小组交流一下：

　　第一小组请你们来分享你的讨论结果吧，你说你们讨论的是____________________________很好，请坐。第四小组请你们也来说说，你说___________________________________通过两位同学的发言，我们可以归纳出_____________________________________。

　　愉快的时光就要结束了，通过本节课的学习大家都有哪些收获呢?第六排的这位同学你来谈一谈吧。

　　这位同学介绍到：不仅知道了__________________，还知道了________________的差异。

　　这位同学总结的非常全面，层次清晰。很好，请坐。

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