物理教师资格证面试试讲模板

　　为了帮助大家顺利通过物理教师资格证面试，库课网校特整理了物理教师资格证面试试讲模板，供大家参考，希望能够对大家有所帮助。

　　物理教师资格证面试试讲模板

　　理论类

　　开场白：同学们开始上课，请坐。

　　1.导入(1-1.5分钟)

　　示例：在上课之前请同学们先看一下这个图片，思考一个问题。带着这个问题来进行我们这节课的学习(复习导入、知识导入、问题导入、图片导入、情景导入等)。

　　2.自主探究(6.5分钟)

　　(1)第一环节：开始讲述基础知识(承接导入)

　　知识点的基础讲解，这里一般是顺着我们的引入来解决今天学习的重点内容(是指最基础的理论知识)。

　　(2)第二环节：升华知识

　　刚刚我们学习了......那么接下来我们进一步来学习一下......(在学习知识的时候我们通常需要有所拓展，引出特性、定理、规律等，注意引导)。接下来我们分组讨论一下，梳理我们刚刚学过的知识(这里可以列表格总结，可以分步骤总结，一定要阐述需要注意的地方)。

　　(3)第三环节：拓展延伸

　　刚才讲了那么多，咱们来练习一下(提问引导学生回答问题。有两个问题必须有：一个是易错点，利用提问的机会来纠正易错点，同时注意点评方式给予鼓励;另一个是一些简单的问题，不用详细讲解的内容)。

　　这里可以用游戏，分组讨论等方式，引导学生发散思维，从而突破本堂课的难点。

　　3.巩固练习(1分钟)

　　给咱们大家出一个题目测试一下，掌握的怎么样?

　　同学们，我们做一些题来巩固一下，这里的题目要涉及到本节课的重点知识、难点知识以及易错点(没有代表性的题目在十分钟试讲里最好不要设置)。

　　4.总结收获与作业(0.5分钟)

　　同学们，我们今天学习了什么?

　　这节课的重难点是什么呢?

　　大家在课下要多巩固。本堂课作业是......

　　希望大家这节课学有所获。

　　同学们，下课。

　　实验类

　　开场白：同学们开始上课，请坐。

　　1.导入(0.5-1分钟)

　　通过影音导入、复习导入、情境导入、实物演示导入、图片导入引发学生的兴趣，引出今天的课题。

　　2.实验探究(6.5分钟)

　　(1)提出问题(与实验相关)

　　推测实验结果。

　　(2)设计实验

　　学生分小组自主设计实验。

　　实验原理、实验器材和材料、实验注意事项。

　　(3)进行实验

　　按照如下步骤进行实验操作(分组)：

　　巡察各组实验过程;记录实验现象和结果;设置错误(仪器使用不当、记录不当)。

　　(4)分析原因

　　检验实验结果

　　分析实验原理

　　分析失败原因

　　(5)拓展试验

　　在这一实验情况下，有什么启示?

　　3.巩固练习(1分钟)

　　4.小结作业(0.5分钟)

　　(1)请学生回顾本节课的收获。

　　(2)布置课后作业。

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