教师资格证面试试讲怎样得分最高
教师资格证面试试讲怎样得分最高?2019下半年教师资格面试时间已经确定,那么考生如何顺利通过面试呢?下面就跟着库课李老师一起来看看。
教师资格证面试试讲怎样得分最高
一、导入用语
1.【常用开头语】
①今天的课程开始之前,老师先提一个问题……
②今天的课程开始之前,讲一个故事、介绍一个人……
③今天的课程开始之前,我们先做个实验,请大家仔细观察
④请大家看(听)一段视频、歌曲、图片或者展示实物……
⑤今天的课程开始之前,老师先给大家猜一个谜语……
2.【常用结束语】
①这就是我们今天要学习的内容
②今天我们要学习的内容就是……
③请同学带着这些问题来学习今天的课程……
④我们今天的课程学过以后,这些疑问就有了答案。
⑤今天的课程之后,或许我们能够找到一个更好的方法来解决这个问题。
新授
新授(4分钟左右) :这是新授课的核心部分,也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况,让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中, 还可以设置一些错误环节。因为在实际的课堂教学中,并不是老师讲的每一个问题每一个学生都能听懂,为了更加符合实际,在本节课的重难点知识点上设置错误环节,让学生更加注意学习重点,让学生真正成为学习的主体。
二、新授时的评价用语
1.【回答正确时】
①回答得真好!非常有创造性!
②这位同学的发言很完整,也很踊跃。
③这位同学回答的非常完整,大家说他说的对不对呀?
④这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
⑤猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
2.【回答错误时】
①别急,再想想,有哪个知识点遗漏了?
②我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
③这位同学说……,其他同学有什么要补充的吗?
④这位同学是这样想,其他同学有不同意见吗?大家一起交流探讨一下。
⑤你有自己独特想法,真了不起!但是不是有点不符合本题呢?再想想。
巩固练习
巩固练习(2分钟左右) :巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践,解决实际问题。发现学生存在的问题,调整教学方式方法,提高学习效果。数学课应当安排一定时间进行课堂练习,确保学生独立完成,同时要关注学困生这一特殊群体,争取照顾到每一-位学生。
课堂小结
课堂小结(1分钟左右) :学生对本节课所学知识作一一个简单的小结,对于这个环节,最好让学生自己先进行总结,教师再进行补充,目的是让学生熟悉本节课的知识框架。
三、巩固小结用语
①刚才我们讲过……下面,请两位同学到黑板前来作答,其他同学也在自己的练习本上试着计算一下
②刚才我们讲过……下面,请大家思考以下几个问题:第一……第二……第三……
③刚才我们讲过……下面,请大家设置一个表格对我们刚才所讲的知识点进行总结。
④下面同学们和老师一起回忆一下,本节课我们都讲过哪些重点内容……
⑤下面我请一位同学来归纳一下,本节课的主要内容……
课后作业
课后作业(20秒左右) :在学生基本掌握本节课所学内容的基础上,让学生独:立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。课堂教学是一门艺术,教与学是一个永无止境的循环过程,只有不断地学才能更好地教,在课堂教学中和学生碰撞出思维的火花,从而提高课堂教学效率。
在最后的教师资格证备考阶段,希望考生积极总纳知识点和经验技巧,顺利通过教师资格证面试这一关,成为一名优秀的人民教师!
2020年教师资格证笔试报名时间还不确定,准备参加考试的考生一定要在考前好好备考,考生也可登录库课网校,查看教师资格证考试最新课程。