陕西省教师资格证初中历史面试试题

2019年11月06日 09:05:59
来源:https://www.kuke99.com
浏览量:2451

  教师资格证考试笔试已经结束,那么面试距离我们也不远啦,以下是库课网校小编给考生整理的陕西省教师资格证初中历史面试试题,准备参加面试考试的考生可认真查看一下。

  陕西省教师资格证初中历史面试试题

陕西省教师资格证初中历史试题

  二、考题解析

  【教学过程】

  环节一:导入新课

  教师介绍世界名著《堂吉诃德》的内容,将学生的注意力引入骑士的英雄时代——中古欧洲社会。

  教师介绍:书中描述了主人公堂吉诃德,由于爱读骑士文学,入了迷,他骑着瘦马穿着盔甲,手持一根长矛,前后三次外出历险,把风车当成巨人,把羊群当做军队,到处“行侠仗义”,做了许多可笑之事,吃尽了苦头。

  教师过渡:在骑士文学中,骑士往往是勇敢、忠诚的象征,每一位骑士都以骑士精神作为守则,是英雄的化身。这节课就让我们一起走进骑士的“英雄时代”——中古欧洲社会。从而导入新课。题目来源于考生回忆

  环节二:新课讲授

  (一)查理·马特改革的内容和特点

  过渡:476年,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的领土上建立了几个国家,其中影响最大,存在时间最长的是法兰克王国。

  教师补充讲解:法兰克王国有一个著名的富有改革精神的宫相叫做查理·马特,宫相原来是王室的财产总管,后来插手国政,成为政府首脑,独揽内政和外交大权。题目来源于考生回忆

  教师展示材料并提问:查理·马特改革的内容有哪些?查理·马特改革有哪些特点?

  学生回答后教师总结:查理·马特改革的内容为改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役;查理·马特改革的特点为封建主和附庸之间层层分封,逐级保护和负责。

  (二)查理·马特改革的影响

  过渡:查理·马特改革最鲜明的特点就是“我的附庸的附庸不是我的附庸”,查理·马特改革之后,西欧封建等级制度逐步建立,同时也产生了深远的影响。

  教师提问:结合教材及所学思考,查理·马特改革产生了哪些影响?请同学们自由交流讨论。

  学生思考回答后教师总结:这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下,农奴等劳动者生活在社会的底层。

  (三)基督教在西欧封建社会中的地位和影响

  教师展示相关史料并提问:请同学们结合材料思考,在西欧封建社会中,基督教有着怎样的地位和影响?请同学们以历史小组为单位,5分钟时间讨论。

陕西省教师资格证初中历史试题

  学生思考回答后教师归纳总结:西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。经济上,凭着自己巧取豪夺与封建国王赐赠,成为西欧最大的土地所有者;政治上,教权凌驾于王权之上;思想文化上,是西欧封建制度的精神支柱,神权凌驾一切。题目来源于考生回忆

  环节三:小结作业

  1.小结:师生共同总结回顾本课所学知识。

  2.作业:西罗马帝国灭亡后,西欧城市衰落,之后西欧城市重新兴起,西欧城市的兴起对西欧封建等级制度产生了怎样的影响?课下搜集资料,写一篇历史小论文,下节课交流讨论。

  【板书设计】

  陕西省教师资格证初中历史试题

  【答辩题目解析】

  1.试比较西欧封建社会与中国封建社会的不同。

  【参考答案】

  时间上,中国进入封建社会比西欧早约1000年。

  政治上,西欧封建社会初期,长期战乱,王权薄弱,兵祸连年;中国自秦朝开始,实行中央集权的君主专制统治,社会较为安定。在西欧封建社会里,国王是最大的世俗封建主,但他的权力仅限于自己的领地;在中国封建社会里,君主拥有至高无上的权力,君主的权力深入到封建社会的每一个角落。

  经济上,西欧封建社会的最初几百年里,经济发展缓慢,城市落后,工商业不发达,到10世纪,西欧城市开始兴起;中国自秦汉以来,封建经济持续发展,并一直保持到清朝前期。题目来源于考生回忆

  2.作为历史老师,要如何引导学生分析与评价历史人物?

  【参考答案】

  中学生在学习历史课程过程中,会接触到许多历史人物,对某些历史人物的事迹有一定程度的了解。但受年龄和知识储备等因素限制,再加上影视剧的影响,对历史人物的分析与评价往往缺乏科学认识。因此教师在授课时要注意引导,史论结合,正确分析与评价历史人物,我认为可以从以下几方面着手:

  首先,说明历史人物的社会称谓。历史教材中涉及的人物大多数是杰出的政治家、军事家、思想家、科学家等等。给历史人物加上称谓,简短的一句话,可以开门见山、简洁明了地说明历史人物的社会影响。题目来源于考生回忆

  其次,简述历史人物的主要事迹。用历史人物的具体语言、行动来评述他们的是非功过。简述历史人物主要采用的方法是分段法、分类法。分段法即把历史人物的活动纳入各个历史发展阶段进行简述、评价,如唐太宗在统治前期及后期不同阶段的作为。分类法即把历史人物的重大活动按类别归纳评价的方法,如汉武帝在政治上、经济上、文化上采取的统治措施。

  最后,强调评价历史人物的原则。即全面评价,史论结合、有理有据;把历史人物放在特定的历史环境中去综合分析;公正客观、一分为二、抓人物事迹的主要方面;用发展性和长远性的眼光:从整个人类历史发展角度去评价;从是否有利于社会进步,是否有利于生产力发展等角度评价。

  2020年教师资格证面试时间为1月4-5日,准备参加考试的考生一定要在考前好好备考,库课网校小编在此预祝考生能取得优异成绩,早日获得证书。