初中语文教师资格证面试题库(二)
前面库课网校小编已经给考生整理了部分初中语文教师资格证面试题库,下面我们再继续来查看剩下的,希望对考生有帮助。
专题五:《小石潭记》
题目来源 | 2018年5月19日下午吉林长春面试考题 |
试讲题目 | 1.题目:《小石潭记》 2.内容:
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。伯然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
3.基本要求: (1)指导学生有感情地朗读课文; (2)分析景物描写; (3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1.文的比喻修辞有何传神之处? 2.本文在语言方面有什么特色? |
专题六:《台阶》
题目来源 | 2018年5月19日 下午湖北武汉面试考题 |
试讲题目 | 1.题目:《台阶》节选 2.内容:
父亲总觉得我们家的台阶低。
我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能-口气背到家,不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。只是那一来-去的许多山路,磨破了他一双麻筋草鞋,父亲感到太可惜。
那石板没经石匠光面,就铺在家门口。多年来,风吹雨淋,人踩牛踏,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小凹。台阶上积了水时,从堂里望出去,有许多小亮点。天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。
母亲坐在门]槛上干活,我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖,我乖得坐坐就知道趴下来,用手指抓青石板,划出细细的沙沙声,我就痴痴地笑。我流着一大串涎水,张嘴在青石板上啃,结果啃了一嘴泥沫子。 再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。先是跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!又觉得从上往下跳没意思,便调了个头,从下往上跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪、啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!
父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的- -级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他般都去凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一-次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆, 木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
我们家的台阶低!
父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。
在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一-说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称: 你们家的台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子, 没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他曰夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一-片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
3. 基本要求: (3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1.小说中人物的描写方法及其作用是什么? 2.语文教学中板书的作用有哪些? |
专题七:《送东阳马生序》
题目来源 | 2018年5月19日下午湖北武汉面试考题 |
试讲题目 | 1.题目:《送东阳马生序》片段教学 2.内容: 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、 名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再I食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则温袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
3.基本要求: (1)朗读第一自然段; (2)引导学生结合课下注释理解文章大意;I (3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1.怎么看待你抽中的题目? 1.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言。当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式? |
专题八:《岳阳楼记》
题目来源 | 2018年5月20日上午吉林白山面试考题 |
试讲题目 | 1.题目:《岳阳楼记》 2.内容: 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇相,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
3.基本要求: (1)指导学生有感情地朗读课文;(2)设计教学环节,引导学生学习本篇的艺术特色;(3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1.谈谈语文教学中应该如何向学生提问?提问时应注意什么问题? 2.当前,有的老师在语文教学中引入一些社会上发生的时事热点事件。对此,你怎么看? |
专题九:《蚊子和狮子》
题目来源 | 2018年5月20日 上午江苏南京面试考题 |
试讲题目 | 1题目:《蚊子和狮子》 2.内容: 蚊子飞到狮子面前,对他说:“ 我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力里呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较里较里吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较里过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
3.基本要求: (1)朗读课文,十分钟内完成教学; (2)联系生活经验,说说故事中蕴含着怎样的道理; (3)配合教学内容适当板书。
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答辩题目 | 1.什么是寓言? 2.你看过的寓言当中印象最深的是什么? |
专题十:《陈涉世家》
题目来源 | 2018年5月20日 上午黒尨江齐齐哈尔面试考題 |
试讲题目 | 1. 題目:《陈涉世家》 2.内容: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 3.基本要求:(1)朗读课文,十分钟内完成教学;(2)分析文中主要人物,说说故事中蕴含怎样的道理?(3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1.司马迁为什么把陈涉归入“世家”? |
专题十一:《未选择的路》
题目来源 | 2018年5月20日 下午河北石家庄面试考题 |
试讲题目 | 1题目:《未选择的路》 2.内容: 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处。
但我选了另外-条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地, 两条路都未经脚印污染。 啊,留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头, 恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方, 我将轻声叹息将往事回顾: 一片树林里分出两条路一一 而我选择了人迹更少的条, 从此决定了我一一生的道路。
3.基本要求: (1)有感情地朗读这首诗; (2)体会作者在诗中表达的情感; (3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1.如何理解文中的象征手法? 2.请你谈谈对这首诗的理解 |
专题十二:《假如生活欺骗了你》
题目来源 | 2018年5月20日下午湖北孝感面试考题 |
试讲题目 | 1. 题目:《假如生活欺骗了你》片段教学 2.内容:
假如生活欺骗了你。 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静; 相信吧;快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁; 一切都是瞬息, 一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
3.基本要求: (1)有感情地朗读这首诗; (2) 体会作者在诗中表达的情感, (3)配合教学内容适当板书。
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答辩题目 | 1.在你的授课过程中,你怎样去启发学生分析、解决问题的能力? 2.针对本文,你的教学重难点设立依据是什么? |
专题十三:《沁园春·雪》
题目来源 | 2018年5月20日下午江西南昌面试考题 |
试讲题目 | 1. 题目:《沁园春·雪》 2.内容:
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裏,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
3.基本要求:(1)有感情地朗读这首诗;(2)体会作者在诗中表达的情感,(3)配合教学内容适当板书。 |
答辩题目 | 1. 《沁园春·雪》艺术特色这首词的写景、议论与抒情是怎样结合的? 2.你认为一堂好课的标准是什么? |
2019上半年教师资格面试考试时间5月18日开始,考生在在最后的时间里一定要好好备考,库课网校小编预祝考生顺利通过考试。