2019年云南专升本园林专业考试大纲(一)
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园林综合基础考试大纲
一、考试内容概述
园林综合基础是对报考园林专业专升本学生专业基础知识和技能的考核。园林综合基础考试大纲由《园林设计》考试大纲和《园林树木学》考试大纲组成。园林设计考查考生对园林基本技能的掌握,园林树木学考查考生对园林基础理论的掌握。大纲中要求的内容均为考试内容。其中,要求识记的内容占考核比例约70%,理解的内容占考核比例约10%,应用的内容占考核比例约20%。
二、考试形式
考试采用闭卷、笔试的考试方式。
三、试题难易程度分布
较易试题 约占50%
中等试题 约占30%
较难试题 约占20%
满分:150分,其中园林设计70分,园林树木学80分。
四、题型及题型分值分布
(一)园林设计
绘图 约占90%
其中:
① 总平面图(含植物配置图),分值约占40%;
② 重点节点的效果图,分值占约30%;
③ 必要的剖面图等分析图,分值约占20%;
设计说明 约占10%
(二)园林树木学
各模块分块:
模块一 绪论 约占10%
模块二 园林树木的分类 约占10%
模块三 园林树木的作用 约占20%
模块四 园林树木的配置 约占20%
模块五 各论 约占40%
各题型分值:
名词解释或填空 约占15%
连线 约占15%
单项选择 约占40%
判断 约占10%
问答 约占20%
五、内容比例
园林设计 约70分
园林树木学 约80分
六、参考教材
《风景园林设计》[M] .王晓俊,南京:江苏科学技术出版社,2009
《园林树木学》[M] .卓丽环.陈龙清,北京:中国农业出版社,2004
《风景园林规划设计》[M] .高成广.谷永丽,北京:化学工业出版社:2015
《园林树木学》[M] . 陈有民,北京:中国林业出版社出版 2006
七、考试内容及要求
第一部分:园林设计部分
(一)、考查目标
考核考生园林专业基本技能中的设计表达能力,要求考生掌握园林规划设计的基本方法,通过对场地、周边环境及绿地指标的分析,能够进行绿地规划设计,考核考生对园林快速设计、表现技法和规范图文的基本功。
(二)考试形式与试卷结构
1、试卷分值
园林设计70分
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构及要求
本部分考试的主要内容是园林设计,即在指定场地上按设计任务书要求做一套园林规划设计方案。考生须在规定时间内完成指定场地上适度规模的城市绿地的园林设计方案,重点测试考生进行园林设计的动手能力和应用园林设计基本原理解决实际问题的能力。设计应做到功能明确,布局合理,构图完整,内容丰富,景观生动,有一定的文化内涵。设计方案的图面表达应清晰、准确、简洁、美观。
具体结构、内容要求和分值
(1)、给一个特定场地和条件要求的地块及附图,考生根据场地和条件要求进行分析和设计。
(2)、根据给出的场地和条件要求,并结合附图,要求考生绘制出必要的图。
①总平面图(含植物配置图),分值约占40%;
②重点节点的效果图,分值占约30%;
③必要的剖面图等分析图,分值约占20%;
④撰写不少于200字的设计说明。分值约占10%。
(三)、考试要求
1、绘图规范、工整美观,符合园林绘图的一般要求。
2、能分析场地并根据场地条件确定设计的风格及内容。
3、园林空间整体布局合理,功能完善,景观丰富。
4、山水地形、植物选择与配置、园路铺装、建构筑设计均较为合理,且能体现设计主题和风格。
(四)、考试用具说明
考生自带丁字尺、三角尺、曲线板、A3图纸、绘图笔、彩色笔、圆规等绘图工具。
第二部分 园林树木基础
(一)考查目标:考核考生对园林专业基本理论与知识,具体要求考生掌握园林树木学基本理论知识及应用。
(二)考试形式与试卷结构:试卷分值80分,答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构及要求:考试试卷结构为名词解释、填空、连线、单项选择、判断和问答。
具体考试内容和要求
模块一 绪论
(一)、考试目的、要求和分值
了解园林树木学的概念和研究内容,了解园林树木在园林建设中的作用,掌握中国园林树木资源的特点。分值约占10%。
(二)、考核知识点
1、园林树木的定义
2、园林树木在园林建设中的作用
3、中国园林树木资源的特点
(三)、考核要求
1、 园林树木的定义
(1)识记:①树木、园林树木、园林树木学的涵义。②园林树木学的研究内容
2、中国园林树木资源的特点
(1)识记:中国园林树木资源的特点
(2)、理解:①中国园林树木资源对世界园林的贡献。②中国园林树木资源丰富的原因。
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