中小学教师资格证考试习题

2017国家教师资格证考试时间即将到来，在这剩下的日子里，考生可要抓紧时间进行备考，以更好的通过教师资格证考试。

1、主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（）

A、卢梭 B、夸美纽斯 C、杜威 D、赫尔巴特

2、制定我国教育目的理论基础是（）

A、邓小平理论 B、社会主义初级阶段理论

C、新课程改革理论 D、马克思主义人的全面发展理论

3、学校教育是根据特定的教学目标来最有效的组织教学，其中（）起最关键作用。

A、教师 B、家长 C、学生 D、学校

4、在心理技能中，发展最早的是（）

A、运动技能 B、情绪 C、动机 D、感知觉

5、青年初期，智力接近成熟，这时候开始出现（）。

A、逻辑思维 B、辩证思维 C、具体形象思维 D、抽象思维

6、新课程改革倡导（）的课程评价。

A、强调学生学会学习 B、强调新的学习方式

C、突出甄别与选拔功能 D、立足过程，促进发展

7、“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）。

A、脑的机能 B、对客观认识的反应

C、在实践中发生发展的 D、对客观现实的主观反应

8、“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要》（2010-2020）中所体现的战略目标是（）。

A、实现更高水平的普及教育

B、形成惠及全民的公平教育

C、提供更加丰富的优质教育

D、健全充满活力的教育体制

9、下列正确的是（）。

A、复式教学是一般在同一年级内进行

B、复式教学是适用于学生多，课室少的情况

C、复式教学是教师的教学与学生自学或做作业交错进行

D、复式教学是学生的基本技能和自学能力相对较弱

10、制度化教育建立的典型表现特征是（）。

A、学校的产生 B、学制的建立

C、教学实体的表现 D 定型教学组织形式

参考答案及解析

1、【答案】B。解析：捷克教育家夸美纽斯主张“泛智教育”，即：把一切知识教给一切人。

2、【答案】D。解析：我国教育目的制定的理论基础是马克思关于人的全面发展学说。

3、【答案】A。解析：教师是教育者的主体，在学校教育活动中起着最关键的作用。

4、【答案】D。解析：感知觉是个体发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程。

5、【答案】B。解析：青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，即出现了辩证思维。

6、【答案】D。解析：新课程改革改变了过分强调甄别和选拔的功能，而是立足于学习过程和促进学生更好地发展。

7、【答案】D。解析：题干的意思是人的心理其实是对客观现实的主观能动反应。

8、【答案】B。解析：形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性，公民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

9、【答案】C。解析：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

10、【答案】B。解析：学制的建立标志着制度化教育的建立。

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