县管校聘是什么?还有考教师编制的必要吗?
根据最新消息，焦作今年年底前完成中小学教师“县管校聘”管理改革，浚县召开中小学教师“县管校聘”管理改革座谈会，那什么是县管校聘呢，对我们考教师编制有影响吗?
1.县管校聘是什么
“县管校聘”是指全体公办义务教育学校教师和校长全部都实行县级政府统一管理，特别是统一、定期强制流动到县域内的义务教育学校，从而将教师和校长从过去的某学校的“学校人”改变为县义务教育系统的“系统人”。
简单来说就是县级教育局统一直接管理教师的关系，然后由全县各个学校聘任教师，从而促进教师在全县内的流动。
2.竞聘方式是什么
县管校聘的竞聘方式遵从校内竞聘、跨校竞聘、组织调剂的三步走原则。
（1）首轮校内竞聘
参与校内竞聘的教职工可以填写校内竞聘申请表，考核主要参考：职业道德、评先评优、学历职称、教科研工作及考勤等相结合的方式进行考评。
（2）学区内竞聘
第一轮校内竞聘成功的老师不参与第二轮竞聘，二轮竞聘由学区统一组织实施，再次落聘人员由学区组织协调或报教育局统筹安排。
（3）统一组织调剂
经过两轮竞聘，其余落选教职工由教育局依据该县教育教学情况统筹调剂安排工作岗位。
3.对教师队伍有什么影响
“县管校聘”政策一方面很好的保障了优秀教师的权益，另一方面也对一些不思进取的教师有督促作用。
县管校聘其实是资源整合的过程，对整个教育体系有冲击，但避免了优质教育资源扎堆，对教学资源平衡有极大好处。
4.哪几类老师容易被调动
第一类：不遵守纪律，总是迟到早退、上班态度不认真的老师。
第二类：严重违反师德师范，比如收取礼品、进行有偿家教的老师。
第三类：出现严重教学事故，比如多次旷课、饮酒闹事的老师。
第四类：受到多个学生和家长投诉的老师。
以上就是“县管校聘是什么?还有考教师编制的必要吗?”的简单介绍，政策的推进不会一下子调整所有老师的岗位，更不会任意调换老师的工作地点，县管校聘的目的是稳步推进，而不是制造矛盾。总而言之，抛开性别、年龄等客观因素，提升自己的核心竞争力才是重点。
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