2022年海南省计划招聘特岗教师800人
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2022年,我们将迎来党的二十大和省第八次党代会的召开,“十四五”教育发展规划实施进入第二年,海南自贸港建设和国际教育创新岛建设进入攻坚之年,意义重大、节点特殊。海南教育工作总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九届历次全会、省委七届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于海南工作的系列重要讲话和重要指示批示精神,弘扬伟大建党精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,聚焦“打造新时代教育开放发展新标杆”定位,坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,以国际教育创新岛建设为引领,加强党对教育工作的全面领导,深入落实立德树人根本任务,持续深化教育改革开放,加快建设高质量教育体系,更好统筹发展与安全,办好人民满意和海南自贸港建设需要的教育,奋力谱写海南自贸港教育新篇章,以实际行动迎接党的二十大和省第八次党代会胜利召开。
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五、坚持引育结合,打造高素质专业化创新性教师队伍
(十三)完善教师工作机制
31.持续加强师德师风建设。坚持师德师风第一标准,把师德师风贯穿教师培养培训和日常管理全过程,重点开展师德师风专项整治,持续加大查处力度,深化巩固师德师风治理成果。加强师德榜样引领和评选表彰,指导各地各校完善师德师风建设长效机制。
32.完善教师管理机制。出台《海南省基础教育教师队伍建设“十四五”规划》《关于推进中小学教师队伍提质增效的若干措施》并推动落实。建立中小学教师周转编制管理和使用机制。出台《海南省中小学教师高级专业技术职务聘期管理办法》,强化学校岗位竞聘和聘期考核。推进高等学校教师职称制度改革。全面推行中小学教师资格定期注册制度。健全与上海等教育发达地区合作机制。
(十四)加强教师队伍建设
33.拓宽师资队伍补充渠道。组织实施2022年义务教育特岗教师计划及省级农村学前教育教师招聘专项计划。招聘800名农村义务教育特岗教师。持续推进“县管乡用”基层教育人才激励机制改革试点,推动五指山市等11个市县共招聘约100名农村地区高层次教育人才和约1000名农村地区紧缺学科教育人才。继续实施“海南省乡村教师定向培养计划”。统筹安排接收国家和省级公费师范生就业工作。加强工资待遇保障,落实乡村教师生活补助政策,保障义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。会同省住建厅加快基层教师安居型住房建设。加强特殊教育师资队伍建设,指导专门学校师资队伍配置。
34.加强教师培养培训。继续实施“国培计划”、中小学“好校长、好教师”培养工程、海南省乡镇骨干教师培训计划、“三区人才支持计划”教师专项计划。深化与上海等教育发达地区的合作,继续选派60名中小学优秀校(园)长及中层干部、骨干教师赴上海挂职跟班学习,以点带面,引领提升我省中小学(幼儿园)教学管理团队的管理水平。继续开展师范专业二级认证工作。组织开展新一轮特级教师、省级中小学幼儿园学科带头人和骨干教师评选。持续开展“省级骨干校长培训”“省级骨干教师培训”“卓越教师工作室”等40多个培训项目,培训中小学校长教师3000人次。
(十五)依法治教治校
35.提高依法治教治校水平。召开全省高校法治工作会议。强化文件合法性审查和公平竞争审查,完善机关内部法律顾问和外部法律顾问工作机制。落实行政执法“三项”制度,组织实施“双随机”执法检查,健全执法监督机制,组织执法培训提升执法队伍业务能力。完成我省新一轮高校章程修订和核准工作。组织开展中小学校长法治培训班。
36.深化教育系统政务服务改革。进一步简政放权,动态调整政务服务事项清单,优化办事流程、精简材料、压缩办理时间,落实政务服务事项精细化梳理、“零跑动”“一件事一次办”等政务服务改革任务,组织“网上办”业务能力提升培训。指导市县规范教育领域政务服务事项。完善“互联网+监管”平台信息建设,建立许可事项关联,推动各业务处室通过平台实施日常监管和检查。重点优化教师资格认定等高频服务事项,并组织实施全省年度认定工作。
37.全面加强教育系统普法和青少年法治教育。出台实施我省教育系统“八五”普法规划。制定实施《海南省教育系统干部教师2022年普法学法方案》。开展中小学法治课专项检查,组织中小学法治教育课骨干教师专题培训,编制青少年法治教育读本。继续开展全省学生“学宪法讲宪法”系列活动和“宪法晨读”活动,开展未成年人保护和预防犯罪专项法治教育活动。完善我省法治副校长管理办法、完善教育系统普法讲师团工作机制。研究制定我省青少年法治教育实践基地建设方案。
(十六)切实发挥教育督导作用
38.提升教育督导水平。深入落实我省《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》。制定《教育督导问责办法实施细则》,强化教育督导“长牙齿”“上水平”。组织实施我省2022年度对市县人民政府履行教育职责评价工作。组织开展县域义务教育优质均衡发展和县域学前教育普及普惠监测和督导评估工作。持续加强中小学校“双减”和“五项管理”工作督导。继续做好“省一级学校”和“省规范学校”评估认定工作。做好对全省25个市县区国家义务教育质量监测工作。
(十七)加强教育信息化建设
39.推进“互联网+教育”提档升级。出台“互联网+教育”三年行动计划,实施一批信息化项目。推动中小学网络资费和信息化设备运维实现统筹实现全覆盖。深化海南省乡村小规模学校同步/专递课堂建设及应用,实现中小学“三个课堂”按需应用。推进全省111所中小学教育信息化应用示范校培育指导、评估验收、推广工作。抓好海南省教育资源公共服务平台常态化应用,启动义务教育阶段教材配套微课研发工作。举办第二十九届全省教师教育教学信息化评比等活动。研制出台《海南省中小学创新实验室建设指南》。推动智慧校园、教育省域网及“互联网+教育”大平台等信息化项目立项及实施。优化海南省教育管理公共服务管理平台,上线海南掌上教育系统,实现“一部手机看教育”。制定《海南省中小学教师信息素养指南》,开展教育信息化专项培训。全面完成省属大中专院校软件正版化工作。深化信息技术与考试招生业务融合应用,加强标准化考点考场建设,推进考场5G信号作弊防控建设试点。
(十八)加强保障支撑能力
40.健全经费保障使用机制。强化省级统筹,督促各市县严格落实“两个只增不减”以及各类教育生均拨款制度。加强教育系统项目库建设,理顺经费项目管理机制,加快重点项目的执行进度,做好重点项目的收尾打结工作。推动高校预算拨款制度和学分制收费试点改革。推动公办幼儿园综合预算改革。完善绩效评价制度,建立财务风险防范机制。严格落实预算项目绩效自评和专项资金重点评价全过程绩效管理。完善教育行业国有资产管理制度。加强内控制度建设,完善民办中小学校财务管理制度,夯实财务管理基础,开展财务管理能力提升建设年活动,提升二级预算单位、市县中小学校财务管理能力。
41.加强内部审计工作。出台《海南省教育系统内部审计工作规定》,指导教育系统强化内部审计监督。开展第一轮厅二级预算单位财务收支和厅直属单位(学校)领导干部经济责任审计。开展教育专项资金和教育重大政策落实情况跟踪审计。探索对民办高校开展收费政策落实情况及财政资助资金使用情况的审计调查。开展审计问题整改台账清零行动。
42.营造良好发展氛围。做好教育新闻宣传、政务公开、保密、信访等各项工作。推进我省教育融媒体中心建设。
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