特岗教师考试每日一练(9.26)
多选题
6.一般来说,教师社会地位构成要素包括( )
A.专业地位 B.经济地位 C.政治地位 D.职业声望
7.专家型教师和新型教师差异主要体现在( )
A.课时计划 B.课堂教学过程 C.课后教学评价 D.课堂教学方法运用
8.教师专业化应符合的条件是( )
A.具有专门的知识技能
B.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C.有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D.具有充分的自治和自律性
9.教师在教育过程中应表现出的教育机智有( )
A.随机应变 B.因势利导 C.掌握教育方式 D.掌握教育分寸 E.“对症下药”
10.教师的知识结构主要包括( )
A.通晓所教的学科与专业 B.具有比较广泛的基础文化知识
C.具有高尚的职业道德 D.掌握教育科学理论,懂得教育规律
答案及解析
6.【精析】ABCD教师的社会地位包括政治地位、经济地位、专业地位、职业声望。
7.【精析】ABC专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
8.【精析】ABCD教师专业化应具备的条件有:①具备专门的知识技能。一方面,教师需要具备相应的学科专业训练;另一方面,教师还需要进行教育理论、心理科学和教育基本技能的训练。②以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。③具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力。④具有充分的自治和自律性。
9.【精析】ABDE教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施以解决问题的能力。教育机智可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。
10.【精析】ABD教师的知识素养主要包括五类:政治理论素养、精深的学科专业知识、广博的文化基础知识、必备的教育科学知识和丰富的实践性知识。C项属于教师职业道德素养。