教师资格证考试每日一练(9.10)

2021年09月10日 08:35:55
来源:库课网校
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  单选题

  一、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()

  A教材

  B教案

  C教参

  D教科书

  二、学生不是空着脑袋走进教室的,所以教学不能无视学生原有的经验背景,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新知识,持这种观点的是()

  A联结学习理论

  B认知学习理论

  C建构主义学习理论

  D有意义接受学习理论

  三、培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是()

  A德育

  B智育

  C体育

  D美育

  四、新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的教学行为也要转变。强调帮助、引导学生,表现在()

  A教师是学生学习的促进者

  B对待师生关系,强调尊重、赞赏

  C教师是学生能力的培养者

  D对待教学关系,强调授受关系

  五、()是校园文化的建设的核心内容。

  A校园物质文化建设

  B校园制度文化建设

  C校园精神文化建设

  D校园行为文化建设

  答案解析

  一、参考答案:A

  参考解析:【精析】A教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,也是课程标准最主要的载体,教科书和讲义是教材的主体。课件、视频、投影、模型等教学资源都属于教材的一部分,是广义上的教材。

  二、参考答案:C

  参考解析:【精析】C建构主义的学生观认为,学生并不是空着脑袋进入教室的,教学不能无视学生的经验,另起炉灶,从外部装进新知识,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

  三、参考答案:A

  参考解析:【精析】A题干所述为德育的概念。

  四、参考答案:A

  参考解析:【精析】A从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者、帮助者、引导者。其内涵主要包括两个方面:①教师是学生学习能力的培养者。②教师是学生人生的引路人。

  五、参考答案:C

  参考解析:【精析】C校园的精神或观念文化是校园文化的核心,也是校园文化的最高层次,主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。

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