2021上半年教师资格考试教育教学知识与能力真题及答案：单项选择题（2）

　点击添加QQ群：264706950免费领【教资面试高分指南直播课6课时+教资面试备考大礼包1G资料】

　　单项选择题：

　　1. 小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明，根据维纳的归因理论，这属于()。

　　A.内部稳定归因 B.外部稳定归因

　　C.内部、不稳定归因 D.外部、不稳定归

　　12.小学心理健康教育的对象是()。

　　A.全体学生 B.有行为障碍学生

　　C.学业成绩差的学生 D.有心理问题的学生

　　13. 因 1918 年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者”的学者是( )。

　　A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒

　　14. 在课程内容组织过程中，应考虑( )。

　　A.逻辑顺序 B.心理顺序

　　C.逻辑顺序与心理顺序 D.逻辑顺序与时间顺序

　　15. 老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现，作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于( )。

　　A.绝对评价 B.相对评价

　　C.过程性评价 D.终结性评价

　　16. 赵老师在数学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频， 让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于( )。

　　A.实物直观 B.模像直观

　　C.语言直观 D.虚拟直观

　　17. 下列中国古式经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是( )。

　　A.温故而知新 B.不愤不启、不悱不发

　　C.不陵节而施 D.博学于文，约之以礼

　　18. 甘小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于( )。

　　A.国家课程校本化B.校本课程开发

　　C.国家课程地方化 D.地方课程开发

　　19. 集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧， 应首先遵从( )。

　　A.教材编排 B.课程标准

　　C.名师经验 D.教学指导

　　20. 作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于( )。

　　A.难以呈现系统科学知识 B.难以控制教学时间

　　C.难以发挥教师主导作用 D.难以做到因材施教

　　答案及解析：

　　1. A【解析】“自己不够聪明”属于能力大小

　　2. A【解析】心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质，基础目标是学会调适， 高级目标是寻求发展。

　　3. B【解析】1918 年，美国学者博比特的《课程》一书出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。

　　4. C【解析】教材编写的原则合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。

　　5. C【解析】“记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现”这是体现在学生学习的过程中，因此选过程性评价。

　　6. B【解析】实物直观：感知实际事物、提供感性材料，它往往不易突出事物的本质因素。模象直观：观察模型与图像，形成感知表象。它可以人为地排除一些无关因素，突出本质要素。言语直观：用语言提供感性材料，是教学中大量采用的直观方式，也是最经济、最方便的方式。题干中“播放了北方漫天大雪时的视频”，教师给学生播放视频属于模象直观。

　　7. C【解析】表示学习要循序渐进，不能超过学习者的自身接受能力而进行教育。

　　8. A【解析】国家课程、地方课程、校本课程的区别在于课程编制的主体不同，国家课程是国家编制，地方课程为地方教育部门，以此类推。故本题应选择与校本课程有关的。而校本课程的开发要体现出本学校的宗旨及办学特色，材料并无体现。

　　9. B【解析】课程标准是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，是教材编写、教学、评估和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础，也是衡量各科教学质量的重要标准。

　　10. D【解析】讲授法是教师通过口头语言系统地向学生传授知识，发展学生智力的方法， 其基本形式是教师讲、学生听。讲授法的优点：①学生短时间内获得大量的、系统的知识;

　　②有利于发挥教师的主导作用;③有利于教学活动有目的、有计划地进行。讲授法的缺点：

　　①不利于学生主动自觉地学习，容易束缚学生;②较多地依赖于教师个人的语言素养。