2025安徽文达信息工程学院财务管理专升本专业课考试大纲
总 纲
财务管理专升本专业招生考试对象为安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通
高职(专科)毕业生和安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。考试遵循公平、公正的原则，挑选具备一定财务管理专业素质的专科毕业生，进一步接受财务管理本科阶段的专业知识、素质和技能教育。
本考试大纲是为财务管理专升本专业入学考试而制定的。本大纲作为财务管理专业课考试命题的重要依据，力求紧密结合财会专业课程的教学内容，考查学生对财会专业基本知识、基本理论的掌握程度，为学生升入本科后的专业学习打下良好的基础。
为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求，按照教育部和省部署要求，进一步落实专升本招生工作，实现对于创新应用型人才的培养，增强我省高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力。
本专业考查考生对会计、财务方面的基本理论和基本知识的系统掌握情况，对相关的财经法律法规的熟悉情况，会计实践应用技能的基本训练情况，要求考生具有分析和解决会计、财务问题的基本能力。科目一：管理学原理
Ⅰ.考核目标与要求
课程名称：管理学原理
参考书目：《管理学原理》(第 2 版)，王光健，胡友宇，石媚山 主编，中国人民大学出版社，书号：ISBN：9787300238555。
本课程考试旨在考查学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。考查管理学基本概念和知识，要求学生能够理解计划、组织、领导及控制四大模块的基本内容;掌握决策的制定、计划的制定、组织结构的设计、激励措施的制定及控制措施制定的基本方法;学会如何依据员工心理与行为规律进行组织激励，如何识别领导者风格与组织情境相匹配，从而提高管理技能及管理水平;能够理性地看待经济管理活动中的各种矛盾，从换位思考到多角度地看待问题的转变中形成全局观;能够具有管理智慧，解决各种管理实践工作。
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Ⅱ. 考试范围与要求
本课程要求学生能够了解管理及管理理论的相关概念，理解计划、组织、领导及控制的基本内容;掌握预测的方法、决策的制定、计划的制定、组织结构的设计、有效的沟通方法、激励措施的制定及控制措施制定的基本方法。
一、考试范围
第一章 管理概述
1)掌握管理与管理者的概念;2)理解管理的职能;
3)了解管理道德与社会责任。
第二章 管理理论
1)掌握各古典管理理论主要内容、特点、作用及代表人物;
2)掌握行为科学管理理论的主要内容、特点、作用及代表人物;
3)了解管理理论主要内容、特点、作用及代表人物。
第三章 预测与决策
1)了解预测的含义及步骤;
2)掌握预测的种类和方法;
3)掌握决策的概念，决策的原则和依据;
4)了解决策方法的分类。
第四章 计划
1)掌握计划的任务，形式和性质，计划的过程;
2)了解计划与决策的关系;
3)理解计划的类型。
第五章 组织
1)了解组织的概念;
2)了解组织结构的类型;
3)理解组织职权的划分。
第六章 领导
1)掌握领导的内涵，领导的作用，领导方式的基本类型;
2)理解领导者的类型;3)了解领导生命周期理论。
第七章 沟通
1)掌握沟通的概念、过程，沟通的类别;
2)掌握组织中有效沟通的障碍，有效沟通的实现;
3)理解组织中沟通的形式：人际沟通，团队沟通，组织间沟通。
第八章 激励
1)掌握激励的概念，激励产生的激励的要素构成、内因与外因;
2)理解激励的内容理论，过程理论;
3)理解激励的一般形式和实务;
4)了解激励与行为之间的关系。
第九章 控制
1)了解控制的必要性;
2)掌握管理控制的类型及控制的过程;
3)知晓信息技术在供应链信息管理中的应用;
4)了解预算控制和生产控制及财务控制的方法。
二、考核要求
考核的能力要求由低到高分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。了解:学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识和再现它们;熟悉：能对基本概念和原理进行分析、说明其区别和联系，能恰当地用实例说明概念和原理，或用概念和原理分析实例;掌握：学生能清楚地理解所学知识，并能在实践分析中正确地使用所学的知识，并合理地解决实践中遇到的问题。补充说明
一、考试形式
考试形式为闭卷、笔试。
二、考试分值
考试分值：150 分。
三、试题类型
本考试试题类型包含但不限于名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题以及分析题等。
