2025年安徽文达信息工程学院专升本拟招生专业考试科目
2025年安徽文达信息工程学院专升本拟招生专业考试科目
序号 | 专业名称 | 公共课考试科目 | 专业课考试科目 |
1 | 软件工程 | 高等数学+英语 | 科目一:C语言程序设计 科目二:计算机网络基础 |
2 | 网络工程 | 高等数学+英语 | 科目一:C语言程序设计 科目二:计算机网络基础 |
3 | 电子信息工程 | 高等数学+英语 | 科目一:电路分析基础 科目二:数字电子技术 |
4 | 电气工程及其自动化 | 高等数学+英语 | 科目一:电路分析基础 科目二:数字电子技术 |
5 | 新能源汽车工程 | 高等数学+英语 | 科目一:机械制图 科目二:机械设计基础 |
6 | 智能制造工程 | 高等数学+英语 | 科目一:机械制图 科目二:机械设计基础 |
7 | 工程管理 |
大学语文+英语/
高等数学+英语
|
科目一:土木工程概论 科目二:工程项目管理 |
8 | 风景园林 | 大学语文+英语 |
科目一:园林工程项目管理 科目二:园林设计 |
9 | 财务管理 |
大学语文+英语/
高等数学+英语
|
科目一:管理学原理 科目二:会计学基础 |
10 | 会计学 |
大学语文+英语/
高等数学+英语
|
科目一:管理学原理 科目二:会计学基础 |
11 | 电子商务 |
大学语文+英语/
高等数学+英语
|
科目一:管理学原理 科目二:市场营销学 |
12 | 市场营销 |
大学语文+英语/
高等数学+英语
|
科目一:管理学原理 科目二:市场营销学 |
13 | 学前教育 | 大学语文+英语 | 科目一:学前教育学 科目二:学前儿童发展心理学 |
14 | 动画 | 大学语文+英语 |
科目一:卡通造型设计 科目二:装饰画设计 |
15 | 视觉传达设计 | 大学语文+英语 |
科目一:字体设计 科目二:装饰画设计 |
16 | 播音与主持艺术 | 大学语文+英语 | 科目一:传播学概论 科目二:专业实践综合 |
温馨提示:本次公布的为我校2025年普通高校专升本拟招生方案,最终确定的招生专业、招生计划、考试范围、考试科目等内容,以经安徽省教育厅审核后发布的《安徽文达信息工程学院2025年普通高校专升本招生章程》为准。
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学院介绍
安徽文达信息工程学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校,坐落于合肥市国家4A级风景区紫蓬山下,堰湾湖畔。学校2001年成立,2011年经教育部批准升格为全日制普通本科高校,2015年通过学士学位授予权评审,2020年通过教育部本科教学工作合格评估,2024年获批安徽省硕士学位授予立项建设单位。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授曾两次亲临学校指导工作,并亲笔题写校名。学校先后荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”“安徽省创新创业示范校”“合肥市花园单位”“安徽省民办高校年检优秀单位”“安徽省绿色学校培育单位”和教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校、安徽省教育新媒体联盟首批常务理事单位、“安徽省五四红旗团委”等荣誉称号。
学校占地面积703.71亩,校舍建筑面积26.6万平方米,教学科研仪器设备总值一亿多元,馆藏纸质图书一百余万册,数字图书期刊资源65TB,教师总数850余人,其中专任教师600余人,全日制在校生13500余人 。现有计算机工程、电子电气工程、智能制造、城市建设、会计、商贸、艺术、马克思主义和通识教育等9个二级学院,2个公共教学部,设有智能技术研究所、淮军文化研究中心,1个国家级大学生校外实训基地,1个国家职业教育实训基地,4个省级示范实验实训中心,5个省级校企合作实践教育基地。学校共设有49个本科专业,涵盖工学、经济学、文学、管理学、艺术学、教育学等6大学科门类。
学校全面贯彻党的教育方针,始终坚持党的领导、坚持社会主义办学方向、坚持依法依规办学、坚持教育的公益属性,落实立德树人根本任务,秉承“明德至善、勤学躬行”的校训,营造“包容并蓄、立德树人”的校风、“博学笃教、教书育人”的教风和“励志勤勉、求真正行”的学风。确定了“地方性、应用型”办学定位,构建了以工科类专业为主体,财经类、艺术类专业为两翼,适应地方和行业需求、优势突出、特色鲜明的学科专业体系。学校立足合肥、面向安徽、主动融入长三角,辐射全国,以培养高质量应用型本科人才为己任,面向生产、管理一线,注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格的塑造,培养专业基础实、应用能力强、综合素质高,具有开拓精神、创新意识和实践能力,能够适应区域经济社会发展需要的高素质应用型、复合型人才。
近年来,学校获批教育部产学合作协同育人项目11项,省高校质量工程项目487项,其中省级一流本科专业4个,产业学院与特色学院4个,专业综合改革试点项目2项,省级一流课程70门,课程思政示范课程4门,教学成果奖22项,专业建设类项目31项,卓越人才培养计划项目2个。先后承担国家和省级科研课题291项,发表论文1100余篇(其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI检索收录74篇),出版学术性著作39部,获批发明专利9项,软件著作权13项。学生参加学科与技能竞赛获得国家和省级各类奖项1804项,其中国家级一等奖14项、二等奖17项、三等奖42项,省级一等奖177项、二等奖458项。省级教学名师13名,省级优秀教师1名,省级教坛新秀37人,省级教学创新团队5个。有34人次在省级教学竞赛中获奖,其中5人获得一等奖。学校办学水平、综合实力不断提升。