23年招教心理学必考人物：斯滕伯格心理学理论（完整版免费下载）
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斯滕伯格
1.三元智力理论
美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出了智力的三元理论，他认为人的智力是由分析性能力、创造性能力和应用性(实践性)能力三种相对独立的能力组成的。多数人在这三种能力上存在着不均衡，个体的智力差异主要表现在这三种能力的不同组合上。斯腾伯格认为一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，即智力的内在成分、这些智力成分与经验的关系以及智力成分的外部作用。这三个方面构成了智力成分亚理论.智力经验亚理论和智力情境亚理论。
智力成分亚理论认为,智力包括三种成分及相应的三种过程,即元成分、操作成分和知识获得成分。元成分是用于计划.控制和决策的高级执行过程,如确定问题的性质,选择解题步骤等;操作成分表现在任务的执行过程。是指接受刺激。将信息保持在短时记忆中,并进行比较,它负责执行元成分的决策:知识获得成分是指获取和保存新信息的过程，负责接收新刺激，做出判断与反应，以及对新信息的编码与存储。在智力成分中，无成分起着核心作用，它决定人们解决问题时所使用的策略。
智力经验亚理论认为,智力包括两种能力:一种是处理新任务和新环境时所要求的能力，另一种是信息加工过程中自动化的能力。
智力情境亚理论认为,智力是指获得与情境拟合的心理活动，在日常生活中，智力表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能力，这些能力统称为情境智力.
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2.成功智力理论
斯滕伯格认为成功智力包括分析性智力创造性智力和实践性智力三个方面,而创造性智力是成功智力中极为重要的方面。
(1)分析性智力是一种分析和评价各种思想，解决问题和制定决策的能力。它指的是有意识地规定心理活动的方向心发现对一个问题 的有效解决方法，大而
(2)创造性智力是一种能超越已知给定的内容,产生新异有趣思想的能力。它指的是能运用现有的知识和才能创造出更好的有价值的产品。它可以帮助我们一开始就形成好的问题和想法。
(3)实践性智力是一种可在日常生活中将思想及其分析的结果以一种行之有效的方法来，加以使用的能力。它指的是能够将理论转化为实践,将抽象思想转化为实际成果的能力。
