23年招教教育学必考人物：克伯屈教育思想理论（完整版免费下载）
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克伯屈
1 .人物介绍
威廉·赫德·克伯屈(1871 —1965)是美国进步主义教育家。他一生致力于对杜威的教旨哲学进行解释，使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践。
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2 .观点
他具体阐述了进步教育的学习理论，提出（设计教学法(又称单元教学法).，被称为设计教学法之父。
设计教学法注重学生的自学。它主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限。教师不直接向学生传授知识和技能，而是指导学生根据自己已有的知识和兴趣，自行组成以生活问题为中心的综合性学习单元。学生在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。设计教学法的重点是以活动课程代替学科课程，使学生在活动中获得对知识的整体认知.
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